全文获取类型
收费全文 | 10729篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 3451篇 |
科学研究 | 529篇 |
各国文化 | 135篇 |
体育 | 355篇 |
综合类 | 145篇 |
文化理论 | 264篇 |
信息传播 | 5864篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 115篇 |
2015年 | 253篇 |
2014年 | 827篇 |
2013年 | 679篇 |
2012年 | 968篇 |
2011年 | 973篇 |
2010年 | 694篇 |
2009年 | 705篇 |
2008年 | 1030篇 |
2007年 | 775篇 |
2006年 | 605篇 |
2005年 | 697篇 |
2004年 | 937篇 |
2003年 | 577篇 |
2002年 | 217篇 |
2001年 | 174篇 |
2000年 | 153篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
加强研究展览的相关因素是办好展览的重要一环 总被引:1,自引:0,他引:1
展览是博物馆重要的业务之一,关系到博物馆是否真正落实“三贴近”方针,也关系到博物馆的生存和发展。笔者认为,加强研究展览的相关因素是办好展览的重要一环,建议从以下五个方面采取措施。 相似文献
102.
103.
对事实的歪曲与篡改——西方一些媒体在拉萨事件中的表现 总被引:1,自引:0,他引:1
3月14日,西藏自治区拉萨市发生打砸抢烧严重暴力事件,给当地人民群众生命财产造成重大损失,社会秩序受到严重破坏。这一事件引起国际媒体高度关注,其中,某些西方媒体背离客观公正的报道原则,任意歪曲事实,误导舆论。其做法引起中国乃至全球华人的愤慨和谴责。事实是如何被歪曲的1.从偏见出发,歪曲事件性质和真相。 相似文献
104.
驻站记者应该在培养新闻报道的宏观意洪和主动意识上多下工夫,只有“胸怀全局”,才能更好地“深人地方”。具体来说,党报是联系党委政府和厂大人民群众的桥梁,因此,党报记者应该在胸怀全局上有自己的独特优势。而驻站记者长期工作生活在基层,更需要及时把握中央、省委的精神,才能对驻地党委政府的一举一动有更深刻的感受和理解。 相似文献
105.
所谓“人本意识”,简言之,就是以人为本,也就是以人民群众为本,充分尊重人民群众的社会历史主体地位。换言之,就是要始终把最广大人民的根本利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。 相似文献
106.
科学发展观是现阶段我国各项工作的指导思想。其核心是以人为本。档案工作服务民生。服务人民群众,是以人为本的集中表现。因此,加强民生档案工作也是传媒集团档案部门的重要任务之一。 相似文献
107.
新闻节目是向人民群众传达党和国家政策方针的主要窗口,是国内外各种信息的传播渠道,备受公众的关注。新闻播音员具有新闻发言人的性质,是媒体创造的公众人物,同样受到关注。因此,当新闻播音员的形象通过电视屏幕呈现在观众面前时,所代表的不仅是个人的形象,更是所在电视台的形象,媒体的形象.有着广泛的社会影响力。 相似文献
108.
《劳动者报》几年来一直是我特别关注的报纸之一。每次阅读,总有一股清新的气息扑面而来,给人愉悦和兴奋。从2004年4月改版以来,《劳动者报》坚持正确的舆论导向,积极宣传党的十六大精神和党的路线方针政策,在坚持围绕中心、服务大局、贴近职工群众、推动工运工作的办报宗旨,版面的编排、栏目的设置、可读性的增强等方面,均有了很大改观,变得更加活泼、新鲜、亮丽,图文并茂,使人有 相似文献
109.
5·12汶川大地震,使当地民众经历了一场突如其来的大灾难。举国上下立即展开了抗震救灾行动。与此同时,电视台、广播、报纸各大新闻媒体记者都在第一时间奔赴了灾难现场,以最快的速度把准确的受 相似文献
110.
i.潜心捕捉新闻亮点
行话说,“脚板底下出新闻”。现实生活中蕴藏着丰富的新闻“矿藏”,存在着许多新闻亮点。要想捕捉住这些亮点,记者就必须“吃透两头”,深入实际,深人生活,深入基层,到群众中去挖掘、寻找新闻素材,及时发现人民群众的喜怒哀乐,抓住群众关注的热点和难点问题,反映他们的呼声和愿望。 相似文献