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深圳职业技术学院从2007年开始到现在,正在进行示范性院校的建设,其中在信息化建设方面,不仅完成示范性院校优质资源及共享型专业教学资源库的建设,而且明确把数字化校园共享型数据中心和多载体资源中心建设的任务作为示范性院校建设的目标。 相似文献
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《普通高中新课程方案(实验)》中明确地指出“为保证新课程的顺利实施,促进学生的全面发展,学校应加强课程资源建设,充分挖掘并有效利用校内外的各种课程资源”,强调了课程与教学的有效实施、人才的培养对课程资源的依赖。新课程改革中,图书馆作为教育设施组成部分,它的功效被重新确认:“是为实施课程改革提供课程资源保障的地方。”在这次新课程改革中,图书馆应及时抓住机遇,更新办馆理念,在新课程改革中充分发挥自身在文献保障、设备、网络、人才优势,形成一个良好的课程资源环境,把图书馆建设成为保障学校教育教学、促进学生全面发展和个性化发展的文献信息资源中心。 相似文献
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法、西两国教师培训在理念和方式上有许多方面值得我们学习。具体表现在：以终身学习理念为指导和领导开展教师培训工作;重视学校环境建设和资源中心建设;鼓励教师自发地开展合作;重视信息技术对教师培训的强有力支持,丰富教师培训的内容与方法。基于此,要以终身学习的理念为指导开展教师培训及资源中心的建设工作;重视教师教育管理与实践策略的研究;整合培训资源,切实提供高质量的教师培训,营造合作、创新的教师文化;关注教师培训模块课程开发,追求培训效果的实用性、有效性;重视与高等学校的联系,加强学术引领。 相似文献
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运用现代教育技术推进教育信息化 总被引：15，自引：0，他引：15
本文论述了现代教育技术的含义、研究对象与范畴以及应用现代教育技术推进教育信息化的指导思想与措施、中小学建设校园网与教育信息资源中心的思路、IP与 VBI课件的设计与应用、信息时代的新型教育观念等。 相似文献
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盲人高等教育发展缓慢、专业数量少,教育质量受到影响。通过学习资源中心的建立,可以实现残疾学生学习的无障碍,提高盲人高等教育的质量。在盲人学习资源中心,建立网络学习条件和环境,可以开拓盲人学习的视野和信息量,提高盲人大学生的自主学习能力,促进盲人高等教育和普通高等教育的融合。 相似文献
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(5):157
9月25日,以高教研究室主任刘华为团长,教育系主任高庆春、副主任徐晓春,外事办副主任刘春梅为成员的我校代表团出访俄罗斯,参加由赤塔师范专科学校主办的俄罗斯赤塔区域《教育中的信息通讯技术》学术会议暨俄罗斯赤塔区域资源中心揭牌仪式。 相似文献
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《山西广播电视大学学报》2012,(1):110-111
省教育厅批准我校国家开大山西分部建设方案本报讯创建国家开放大学山西分部是我校十二五规划的工作重点。由校党委书记李全贵亲自挂帅,经过多个部门、多位同志的加班加点,共同努力,凝聚集体智慧,近日完成了创建国家开放大学山西分部的请示 相似文献