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971.
马公伟 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(2):131-132
在当下的艺术语境中重新思考“意在笔先”和“趣在法外”的关系对于我们的创作实践和审美活动不无裨益。它要求我们在创作实践和审美过程中既要不断提高艺术修养,增强艺术感受的能力,更多更有效地参与艺术实践,不断钻研创作技巧,更细致地观察和体验外在于主体的自然和社会生活,在创作一幅特定的艺术作品之前一定要有特定构想,做到“意在笔先”,有的放矢,在创作过程中将“心中之竹”通过手中的笔、墨、技巧化为“手中之竹”,心手相应;同时,又要不局限于这一创作构想,在创作和审美过程中不断发展、超越作者的创作初衷,有时可以有意识地根据艺术创作的材质加以利用,甚至将创作时间和环境、展览时间和环境,与观众的互动等因素考虑进去,有意识地利用这种创作和审美过程中的“偶发性”因素,有利于扩大我们的视界,使艺术自由化、民主化,达到“趣在法外”的化境。 相似文献
972.
2006年11月,我有幸参加由江苏省幼教特教研究所组织的幼教高级研修班赴意大利爱米丽亚小镇的瑞吉欧培训中心进行考察学习。在短短三天的培训课程中,瑞吉欧幼儿园大班的一日生活给我留下了深刻印象,他们这种幼儿园课程设计的理念与做法值得我们借鉴。现将他们一日活动的安排实录如下。[编按] 相似文献
973.
本文通过对比较社会科学研究新进展的考察,指出了传统的比较社会科学方法论所面临的问题和挑战.继而作者受到自然科学、生命科学以及社会科学研究成果的启示,提出了功能-构型方法,希冀对比较社会科学研究开辟新的视界. 相似文献
974.
强国力 《广东广播电视大学学报》2002,11(1):29-34
本文通过对美国教育的一些实地考察,分析了美国城市教育的基本状况、基础教育的一些特点和大学教育成功的原因,从中受到启示。 相似文献
975.
高考化学实验的考查是每年必考的题型,而且己从定性考查发展到定量考查.实验考查最能看出一个学生的创新思维能力和研究性学习能力,所以,高考化学实验复习显得尤为重要,以下是笔者通过对近几年高考中实验考查形式的归类分析: 相似文献
976.
977.
978.
政府主导下的"外控"发展模式,在一定程度上抑制了高职院校的自治行为,屏蔽了市场力量的导向作用。社会的持续转型要求高职教育加强内涵建设,同时构建高职院校"内控"型管理体系,在产品经营上契合市场需求,在资产经营上谋求自愿地充分使用,在组织文化上坚持"务实"与"创新"并举。 相似文献
979.
980.
在发酵温度为26℃、摇床转速为150转、发酵时间为144h的条件下,通过摇瓶实验发现,在发酵液中分别添加VB1、α-萘乙酸、油酸、2,4二氯苯氧乙酸、3-吲哚丁酸对裂褶茵茵体生长及胞外多糖的产量都有不同程度的影响。其中VB1、α-萘乙酸、油酸、2,4二氯苯氧乙酸、3-吲哚丁酸添加的最佳浓度分别为0.5mg/L,0.2ppm,0.1%,0.2ppm,0.5ppm。在所选的几种生长因子中,添加油酸对茵体生长及胞外多糖的影响最大,可作为最佳添加因子。 相似文献