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101.
高师体育教育专业乒乓球选修课教学模式的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用调查法、教学实验法、数理统计法等 ,对高师体育教育专业乒乓球选修课教学模式进行改革实验 ,结果表明 ,“导学型”教学模式对培养学生的创新意识 ,提高学生的教学能力 ,实现素质教育 ,满足现实社会对体育教师的需求有重要意义 相似文献
102.
完全学分制与《图书馆勤工助学》选修课 总被引：2，自引：1，他引：2
推行完全学分制是我国高校实施的一项重要的教学改革措施,本文对此进行了探讨,并提出设立《图书馆勤工助学》选修课程,利用课程来规范勤工助学活动,让学生学习管理知识和文献信息资源利用等知识。把选修课程设在实际的工作岗位上,吸引更多学生进入图书馆从事社会实践,培养其多方面的才能。 相似文献
103.
公共选修课管理中的问题及其对策 总被引：3，自引：0，他引：3
张云霞 《常熟理工学院学报》2000,14(6):104-105,116
高等教育履行着为经济和社会发展培养各类高素质人才的任务。提高大学生的综合素质 ,必须注重以专业知识为核心的整个知识体系的科学性、完整性、统一性和多学科、多角度的结合 ,充分挖掘学生的潜能 ,在强化基础的前提下 ,拓宽专业。高校开设公选课 (下称选修课 ) ,学生依据自身的兴趣、特长、个性自主选择修读。此类课程融知识性、趣味性于一体 ,重在人文精神和科学精神的熏陶 ,拓宽了教学内容和学生的知识面。我校自 1996年以来 ,已开设 11个学期 ,共15 0余门次 (不重复近 12 0门 ) ,开课教师约 130余位 ,选修人次近 2 6 40 0多名 ,每门课… 相似文献
104.
对我院篮球选修课教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
武斌 《首都体育学院学报》2004,16(4):81-82
通过对我校参加篮球选修课部分学生的问卷调查及访谈,结合本人在篮球选修课中的教学实践,探讨如何在高校篮球选修课中提高篮球选修课的教学质量,更好地完成篮球选修课的教学任务,以进一步推动高校篮球运动的开展与提高。 相似文献
105.
选修课具有一定的专业化、学术化特点，它对语文教学提出了巨大的挑战，对教师的专业素养提出了更高的要求。目前高中语文选修课教学存在诸多问题：一是选修教学必修化。很多教师仍用必修课的常规教法来进行选修课教学．以单篇课文和文本串讲分析为主，这既没有体现选修课的教学特色。也难以激发学生的选修热情。 相似文献
107.
面对西方文化思潮的猛烈冲击，为了使学生扩大理论视野，强化理性意识，提高鉴别能力，增强使命感，较好地掌握和运用唯物辩证法和历史唯物主义的思想、立场和方法，从而在科学而坚实的理论基础上形成判断和阐释复杂文学现象的理论体系，我们为中文系现当代文学专业硕士研究生开设了西方学术名著导读课。整个导读课教学过程可以概括如下：学生阅读原著—教师导读—开展专题研讨—当代文学作品研究论文写作 相似文献
108.
1．如何正确理解和处理必修和选修课的关系
（1）多样性、选择性是在打好共同基础的前提下实现的，这个共同基础是基本的、必要的，基础不能保证，选择也落实不了。只有保证基础的落实，课程的多样性、选择性才不至于流于形式；而且多样性、选择性也是课程的基础性的内在要求。因此，课程的基础性、多样性和选择性应该是一个整体。 相似文献
109.
运动保健课在其它高校只对伤残学生才开设，而作为艺术类专科院校，不招收伤、残、病弱学生，女生们自觉锻炼身体的动力严重不足，身心健康易随着人校时间的延长越来越差。针对我院的实际情况，为了探索如何更有效地提高大学生的身心健康水平，笔对星海音乐学院2—4年级大学生另开了运动保健选修课。[第一段] 相似文献
110.