全文获取类型
| 收费全文 | 50842篇 |
| 免费 | 147篇 |
| 国内免费 | 553篇 |
专业分类
| 教育 | 30046篇 |
| 科学研究 | 3478篇 |
| 各国文化 | 64篇 |
| 体育 | 3254篇 |
| 综合类 | 1329篇 |
| 文化理论 | 388篇 |
| 信息传播 | 12983篇 |
出版年
| 2024年 | 97篇 |
| 2023年 | 412篇 |
| 2022年 | 453篇 |
| 2021年 | 499篇 |
| 2020年 | 519篇 |
| 2019年 | 450篇 |
| 2018年 | 295篇 |
| 2017年 | 415篇 |
| 2016年 | 799篇 |
| 2015年 | 1599篇 |
| 2014年 | 4757篇 |
| 2013年 | 3237篇 |
| 2012年 | 3988篇 |
| 2011年 | 4294篇 |
| 2010年 | 3546篇 |
| 2009年 | 3529篇 |
| 2008年 | 4742篇 |
| 2007年 | 3388篇 |
| 2006年 | 2738篇 |
| 2005年 | 2802篇 |
| 2004年 | 1994篇 |
| 2003年 | 1912篇 |
| 2002年 | 1543篇 |
| 2001年 | 1291篇 |
| 2000年 | 1019篇 |
| 1999年 | 276篇 |
| 1998年 | 188篇 |
| 1997年 | 203篇 |
| 1996年 | 139篇 |
| 1995年 | 97篇 |
| 1994年 | 77篇 |
| 1993年 | 51篇 |
| 1992年 | 57篇 |
| 1991年 | 43篇 |
| 1990年 | 28篇 |
| 1989年 | 21篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1950年 | 12篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
41.
王群力 《中国广播电视学刊》2003,(3):48-49
中央电视台对“香港回归”、“老山汉墓”的直播,凤凰卫视对“9.11事件”的直播,以及我们浙江电视台影视文化频道对“雷峰塔地宫文物发掘”的直播等等,这些纯粹对新闻事件的直播,我们称为“新闻直播”;而中央电视台曾经推出过的“直播中国”栏目,以介绍某地风土人情,传递千山万水之外的异地情景为主的直播,我们可以称其为“异地情景直播”。显然,第一种是最常见的传统电视直播形态,这种直播完全依托事件本身,在第一时间,第一现场,以第一速度传播新闻;而第二种直播的 相似文献
42.
43.
44.
45.
46.
对我国1986~2005年20年间5 963篇普通高校体育老师的论文进行了分析。结果发现普通高校体育科研领域分布特点:一是覆盖17个体育研究领域;二是学校体育仍成为热点研究领域。但是,在论文选题、内容、观点存在重复现象,理论和实际难以统一,定量和定性难以结合,数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等,都是今后高校体育科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”,即改革内容和国家意志的统一;改革方案和办学体制的统一;成果推广和客观环境的统一等建议。 相似文献
47.
罗福莲 《中国教育研究与创新》2006,3(1):115-116
创新，是一种受智力水平制约、追求过程和与众不同、标新立异的个性品质。教育的本质就在于诱导和激发，培养学生的创新欲。使之转化为创造力。小学语文教学不仅要进行严格的语言文字训练，更重要的“应立足于促进学生的发展。为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”在课堂教学中，教师应把学习的主动权还给学生，让学生积极参与。在参与中学会发现、学会应用、学会创新。 相似文献
48.
浅谈田径运动中的唯物辩证法 总被引：2，自引：0，他引：2
经过几代人的不懈努力，中国田径运动水平已有很大的提高，使人们对我国田径运动有了更多的关注，但是还是有许多人简单认为田径就是跑、跳、投，对其中理论和原理不甚了解，尤其是不能从哲学的高度看待这一运动。本就田径运动中蕴含的唯物辩证法予以浅析，希望对从事田径运动的运动员、教练员以及田径教师有所帮助，使他们更好地把握田径运动的发展规律，从而为提高我国田径水平有所贡献。 相似文献
49.
新闻栏目水平的高低一方面反映在新闻内容上，有优秀的高水平的单条新闻是基础，至为关键。但栏目编排水平的高低也直接影响收视率和该栏目的影响力。随着新闻事业的发展以及受众要求的不断提高，我们必须把提高栏目整体的质量作为一个十分重要的问题提出来，并加以研究。本的目的就是通过探讨有关新闻栏目的板块设置问题，来研究如何提高新闻栏目的整体水平。 相似文献
50.