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991.
正礼仪教育在中华民族古代教育中占有极其突出和重要的地位。我们的老祖宗曾明确提出,人"不学礼,无以立",要求"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。"那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪教育是一种道德修养,是健全人格的教育。在少年儿童心理与行为发展的关键时期——小学阶段,加强礼仪教育,对儿童形成健全的人格起着重要的作用。  相似文献   
992.
正著名导演陈凯歌导演的电影《搜索》讲述了这样一个故事:女主角是一位都市白领,在一次体检中意外得知自己身患癌症,且已到晚期。受这一噩耗打击,精神处于极度崩溃中的女主角因为在公交车上没有为一位老人让座,而成为全车人指责的对象。一名电视台记者将当时的情况用手机拍了下来,并将视频放到了电视上播放。于是,在电视、网络、报纸等媒体的引导下,全社会展开了一场对女主角道德修养的集体声讨,该话题  相似文献   
993.
正"尽管与在城市工作的同学相比,每天一样的工作内容和作息时间总是缺少了点儿精彩。但在这个岗位上,每一件工作都实实在在地关系着民生疾苦,关系着村民的切身利益。  相似文献   
994.
正我们小学生都知道中华民族有着五千年的文明史,享有"礼仪之邦"的美誉,五千年悠久的历史,不仅创造了灿烂的文化,也形成了古老民族的传统美德。然而,当今却出现了"礼仪"逐渐淡薄、逐渐缺失、逐渐远离的状况,社会上的一些不良习气已经"润物细无声"地侵蚀到我们的学校,影响到我们的小学生。小学生是祖国的未来,民族的希望,担负着传承文明,开拓创新的重任。面对将要成  相似文献   
995.
梁海燕 《中国教师》2014,(20):86-88
<正>古人云:"吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。"本着这样的思想,我用心学习,不断增加我的班级管理经验。我认为一个好的班级必须建立在学生对班主任的信任和尊敬之上,当然,这种信任和尊敬不会凭空产生,而是要求班主任在平时的管理中关注每一个学生,注意自己的道德修养和言行举止,让学生愿意亲近你,继而佩服你、尊敬你、接受你。接下来,我将谈一谈我的班级管理经验。  相似文献   
996.
张梅  董翠华 《学子》2014,(1):70-70
正我从一个刚毕业的学生,到一个40多的中年人,20年的经历,20年的风雨,20年中的每一天,我都和学生打交道,20年来我一如既往、无怨无悔的扮演了班主任这一平凡而又必不可少的角色。班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性的劳动。班主任自身素质的高低和工作方法的优劣,与一个班级班风、学风的好坏有着直接的联系。总结近20年来的班主任工作实践经验,现在我谈谈我对班主任工作的体会。一、班主任要以身作则,要当好一面镜子榜样的力量是无穷的,而学生的可塑性又特别强,班主任  相似文献   
997.
杨洪波 《新闻窗》2011,(5):117-118
高校校报编辑的基本修养一般包括理论修养、知识修养、道德修养和业务修养,校报编辑如果具备了这些修养,能正确理解各级党和政府以及学校的有关政策精神,以较强新闻业务能力和厚实的知识根底更好地为广大师生员工服务,能在工作中发扬敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、严谨细致的作风、勇于创新的作风。  相似文献   
998.
中共中央总书记胡锦涛在考察《人民日报》时,寄望广大新闻工作者要发扬优良传统,以创新精神加强和改进宣传报道工作,提高舆论引导能力,让党放心,让人民满意。新闻记者如何做让党放心,让人民满意的好记者?笔者认为首先要对党的新闻事业无限忠诚。忠诚于党的新  相似文献   
999.
王新建 《科技风》2011,(19):236
教育良心是教师在履行教育职责过程中所表现出来的道德责任感和道德控制与评价能力,是教师履行职业道德要求、开展教育工作最重要的内在精神因素。本文分析了教育良心的特点、形成、在教师道德建设中的重要作用,对教师教育良心的培养培养提出了对策。  相似文献   
1000.
牛霜月 《体育博览》2011,(7X):106-106
<正>在学校教育中,对青少年进行健康人格的培养,对于他们的成长以及进入社会有着积极意义。通过多年的教学实践,我感到通过体育教育可以在培养学生健康体魄的同时,有效地塑造他们的健康人格。一、体育活动可以培养学生的吃苦耐劳的优良品质体育教学以身体活动为主要形式,身体活动并不仅仅是生理上的作用,它还伴随着知识信息、心理活动、情感体验等一系列因素的同时出现。因此,我们在体育教学中,可以根据学生直接参与、身体力行这一特点,培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。比如耐久跑,单调、枯燥,如何帮助学生克服  相似文献   
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