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51.
胡锦涛总书记在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。胡锦涛总书记在会见全国优秀教师代表时讲 相似文献
52.
论第三代领导集体建设有中国特色社会主义民主政治的思想 总被引：1，自引：0，他引：1
罗任权 《广东教育学院学报》2001,21(4):6-9
第三代领导集体建设有中国特色社会主义民主政治的思想是邓小平理论的重要组成部分,是对邓小平理论的继承与坚持,进一步丰富和发展了马克思主义关于社会主义民主政治的理论,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的贡献与发展。第三代领导集体有中国特色社会主义民主政治思想有着其形成过程、主要特点及其意义作用。 相似文献
53.
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对毛泽东思想的最好继承和创新发展。本文试图从理论、历史和现实等方面进行阐述。 相似文献
54.
熊吕茂 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(6):83-88
邓小平的现代化思想是邓小平理论的重要组成部分。他的现代化思想主要包括现代化的“中国特色”、逻辑构架、时代特征、战略构想、价值取向、世界意义以及工业现代化、农业现代化、政治现代化和法制现代化等方面的内容。深入学习邓小平的现代化思想，对于加速中国社会主义现代化的历史进程将具有十分重大的现实意义。 相似文献
55.
邓小平关于抓机遇的思想，究其实质就是要抓住历史的偶然性以驾驭历史的必然性，即抓住历史机遇以实现有中国特色的社会主义现代化。这是对马克思主义历史哲学的重大理论贡献。 相似文献
56.
邓小平理论是当代中国的马克思主义，“邓小平理论概论”是马克思主义理论课的重要组成部分，是当代大学生的必修课，是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主要阵地。为通过教学活动达到理论进学生头脑的目的，必须进行教学内容、教学方法和考核方式的全面改革，以更好地实现教学目标。 相似文献
57.
58.
张雨虹 《沙洋师范高等专科学校学报》2005,6(3):16-20
邓小平关于政治体制改革的思想，是邓小平理论的重要组成部分。邓小平对现行政治体制进行科学分析，指出改革的必要性和紧迫性。他还提出了改革的总体方案，规定了改革必须遵循的原则。 相似文献
59.
陈学雷 《福建职业与成人教育》2005,(7):2-4
新世纪是一个机遇与挑战并存的时代，随着经济和社会的快速发展，尤其是知识经济、数字化技术、全球化浪潮、WTO、多元化、后现代等与新世纪同行的热点问题纷纷进入成人教育的理论视野，极大地丰富了成人教育的研究内容，同时也对成人教育的发展产生着深刻的影响。站在历史的新阶段，面对各种机遇和挑战，展望未来，新世纪的成人教育必须进行改革和创新，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神。 相似文献
60.
帅国文 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(5)
本文以“逻辑起点”范畴为立论依据,分析了学界关于邓小平理论的逻辑起点的几种不同观点,指出它们的不足;论证了“社会主义初级阶段”范畴作为邓小平理论的逻辑起点的合理性;勾画了邓小平理论的逻辑结构。 相似文献