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<正>对于大部分文科学生来说,被称为"文科中的理科"的地理就是他们的"死穴"。之所以存在这样的问题,不仅在于学好地理需要较强的逻辑思维能力,还在于地理学科当中有众多的地理图表分析。由于很多教师在教学中的忽视,不少学生的读图能力都不尽如人意,考试中图表题的错误率经常位居第一。笔者在教学实践中发现这一问题后,就有针对性地对图表教学进行强化,进而提高学生的读图能力。一、培养读图技能,掌握读图基本程序 相似文献
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【学习目标】1.掌握我国冬、夏气温分布特点及其原因。2.我国年降水量的分布特点及其成因。3.季风活动对降水的影响。4.我国气候的主要特征以及气象灾害及其对生产、生活的影响。【重点】1.我国冬、夏气温分布特点。2.季风与降水。3.我国的气候特征。【难点】分析地形对其它地理事物的影响。【学法指导】1.有关气候图的分析判读。2.温度带、干湿地区与人们的生产和生活的关系。3.季风气候的成因及其对农业生产的影响。 相似文献
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Ⅰ.选择题
白令海峡是亚欧大陆与北美大陆相距最近处.如果在这里修建一条铁路同原有铁路连通.可以为两大陆提供一条便捷的陆上交通通道.读图1,回答1~2题. 相似文献
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黄河上游地区云层特征与降水关系的分析 总被引:2,自引:0,他引:2
应用1992-1996年4-9月黄河上游河曲段部分气象站逐日02、08、14、20点云量和云状、20-08点、08-20点降水资料,计算分析了4-9月黄河上游河曲地区主要降水云层。对流云和层状层的云层特征,出现效率、地理分布及其与降水的关系。结果表明,黄河上游河曲地区4-9月层状云出现频率的15%,其≥0.1mm降水率的50%,地理分布以久治为高值中心,由南向北呈递减趋势。对流云出现频率的60%、 相似文献