全文获取类型
| 收费全文 | 57441篇 |
| 免费 | 279篇 |
| 国内免费 | 1318篇 |
专业分类
| 教育 | 33980篇 |
| 科学研究 | 4909篇 |
| 各国文化 | 83篇 |
| 体育 | 12605篇 |
| 综合类 | 2711篇 |
| 文化理论 | 319篇 |
| 信息传播 | 4431篇 |
出版年
| 2024年 | 243篇 |
| 2023年 | 893篇 |
| 2022年 | 841篇 |
| 2021年 | 846篇 |
| 2020年 | 961篇 |
| 2019年 | 591篇 |
| 2018年 | 431篇 |
| 2017年 | 680篇 |
| 2016年 | 724篇 |
| 2015年 | 1251篇 |
| 2014年 | 4011篇 |
| 2013年 | 4107篇 |
| 2012年 | 4931篇 |
| 2011年 | 5504篇 |
| 2010年 | 4676篇 |
| 2009年 | 4678篇 |
| 2008年 | 5555篇 |
| 2007年 | 4406篇 |
| 2006年 | 3313篇 |
| 2005年 | 2849篇 |
| 2004年 | 2158篇 |
| 2003年 | 1608篇 |
| 2002年 | 1313篇 |
| 2001年 | 1015篇 |
| 2000年 | 815篇 |
| 1999年 | 170篇 |
| 1998年 | 124篇 |
| 1997年 | 108篇 |
| 1996年 | 63篇 |
| 1995年 | 61篇 |
| 1994年 | 36篇 |
| 1993年 | 20篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 27篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
青少年的教育问题，现已成为大家普遍关注的社会问题。作为长期从事教育工作的我，每天面对着校园内外发生的种种本不该发生在青少年身上的问题，不禁感叹难道物质生活水平的提高就让如今的青少年变成这般模样了吗？ 相似文献
82.
在面临新课程改革时，体育教师除了树立正确的教育观念．还应根据体育与健康课的要求，改变自身的教学行为。 相似文献
83.
第2届中国学校体育科学大会论文综述 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了第2届中国学校体育科学大会论文征集的基本情况，分析了论文所反映的学术成果与特点，并指出了学校体育科研的不足及发展方向。 相似文献
84.
运用问卷调查、访谈、数理统计、分析比较及教育心理、体育社会学的理论和方法，找出家庭教育中的误区和弊端对学生健康所构成的消极影响，并提出解决问题的对策，既为家庭健康教育研究提供理论依据，也为家庭提供健康教育的途径、方法和手段。 相似文献
85.
多少年来，人们对“生命在于运动”，这种观点已是深信不疑。然而，柏林科学中心社会研究所瓦格纳博士通过调查研究得出结论：人的预期寿命是不能通过“合理的”体育锻炼计划延长的。 相似文献
86.
采用文献资料法、访谈调查法等，从职业和业余的不同层次足球运动队的训练体制现状分析出发，就拓宽我国足球运动队培养渠道、足球竞技体育人才纵向衔接体制进行了探讨；并据此提出有关改革的构想与对策。 相似文献
87.
王卓娅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):139-139
1 体育与健康课程资源开发的必要性新颁布的《体育与健康课程标准》在内容上具有很大的选择性 ,为学校、教师创造性地实施《标准》提供了可能 ;并且《标准》提出教学目标仅仅依靠每周两节体育课的教学、课间操是远远不能实现的 ,因此如何利用和开发课程资源 ,发掘各地课程资源的教育优势 ,更好地实现教学目标是体育教育工作者必须关注的课题。2 体育与健康课程资源的分类体育与健康课程资源可分为体育人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外体育资源、自然地理资源、体育信息资源等。体育人力资源 :体育与健康课程的人力资源主要包括… 相似文献
88.
井含伟 《青海师范大学民族师范学院学报》2004,15(1):58-60
继续实施积极的财政政策，解决中国需求不足这一问题，它必须从我国的经济体制扣财政体制出发，借鉴西方国家的有益经验。既不能生搬凯恩斯主义，也不能硬套供给学派或货币学派理论，应该使扩大需求与扩大供给相结合，在高速健康发展中实现经济结构的优化和供需的均衡。 相似文献
89.
2003年12月,上海市的5所学校(活动中心)被全国集邮联首批授予“全国青少年集邮活动示范基地”称号。其中开展集邮活动已有20年的上海市六十二中学榜上有名,他们20年来在开展集邮活动中形成特色、成效显著的实践,为中国及上海的集邮事业发展、培养上海青少年集邮人才作出了一定的贡献,值得其他学校借鉴和参考。 相似文献
90.
冰上课是季节性比较强的课程,北方高校90%开设冰上课,现由单纯的速滑教学已经发展到速滑、冰球、花样滑冰等项目溶为一体的教学形式.由于高校扩招学生人数的增多,教育资源的相对滞后,冰上课按照教育发展规律,应该遵循"以人为本,健康第一"的教育思想,对高校冰上课的教育认识提出相关问题,并进行探讨. 相似文献