首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   50篇
  免费   0篇
教育   36篇
科学研究   8篇
综合类   1篇
信息传播   5篇
  2020年   2篇
  2018年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   7篇
  2010年   8篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   2篇
  2005年   4篇
  2004年   1篇
  2003年   4篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有50条查询结果,搜索用时 750 毫秒
31.
目前,青海大学举办“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)试点班开班启动仪式。这标志着我省“卓越工程师教育培养计划”试点培养项目正式启动。  相似文献   
32.
王英桂 《青海教育》2010,(12):12-12
10月28日上午,青海大学一清华大学三江源研究院成立暨揭牌仪式在青海大学举行。该研究院的成立:是青海大学与清华大学之间开展近10年对口支援工作的结晶,它将进一步发挥两校的学科优势,加强两校之间的科研合作,推动两校的科学研究、学科发展和人才培养,并对研究三江源生态保护工程中一些需要迫切解决的问题、提升青海大学服务地方经济社会发展的能力等有着重要意义。  相似文献   
33.
通过对2002年青海大学学生形态发育及身体素质的调研资料与2001年日本学生同期相同指标进行比较 研究,揭示青海大学学生形态发育特点,状况和规律以及存在的差异,为青海省体育卫生工作及体育教学的开展与 改进提供科学依据。  相似文献   
34.
徐妍 《神州学人》2003,(11):28-28
9月8日到14日,以吴智深教授为团长的留日博士专家团,如期完成了他们对青海大学的第三次访问。博士专家团一行19人,其专业方向主要在地质灾害、地盘工学、饲料调制分析、农业经营学、环境调查、都市地域计划、生态环境机械工程和能源利用等方面。此次博士专家团还邀请了3位日本专家和1位美国专家参加,在青海大学常驻的首席研究员岛井骏藏先生也作为博士专家团成员参加了有关活动。短短一周访问时间内,博士专家团成员同青海大学的教师和科研人员一起,分析、研究了在研课题进展状况,他们深入到青海大学各院、系,就对接课题进行研讨、论证。博士…  相似文献   
35.
4月8日是青海大学春季学期学生返校第一天。当天上午,青海省省委书记、省人大常委会主任王建军来到学校,为师生讲授“开学第一课”。王建军强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,落实立德树人根本任务,用当代最鲜活的马克思主义来培养合格建设者和可靠接班人。  相似文献   
36.
利用频数分析、因子成分分析、Spear man和Pearson相关性分析的方法,对青海大学10个专业1900名本科生进行调查,结果显示:青海大学学生对就读专业的满意度总体水平较高;学生专业满意度与对专业的认知度、兴趣度及就业前景呈正相关性;专业满意度受其专业构成要素的影响,随着构成要素满意度的提高而提高。  相似文献   
37.
唐宏伟 《现代情报》2003,23(10):194-194,196
通过对《青海大学学报》1995—2001年引文统计中存在问题的分析,提出了加强情报教育的重要性。  相似文献   
38.
全国人大代表、青海大学党委书记乔正孝说,档案不仅是传统意义上的“资政工具”以及现代意义上的“维权利器”,同时也是存储社会记忆工具,是一个国家、一个民族文化遗产的重要组成部分,是不可再生的珍贵资源。  相似文献   
39.
王英桂 《教师》2012,(27):8-8
近日,记者从青海省教育厅了解到,青海省财政下达教育专项资金3.7亿多元,用于支持地方高校改善办学条件,提升教育教学质量。据了解,此次下达的专项资金主要用于几项教育投入:下达青海大学、青海师范大学、青海民族大学等高校生均拨款水平专项资金10069万元:下达省级重点学科实验室专项资金3000万元,支持高校5个省级重点学科、11个省级重点实验室建设;支持高校实施“昆仑学者”计划和“135”高层次人才培养工程,引进特聘教授和讲座教授;下达中央财政支持地方高校发展专项资金4500万元,重点支持高校草业学科、藏医生药学综合实验室、教师教育创新平台建设等5个学科、17个实验室及科研平台建设;下达资金2亿元,用于支持青海Ⅱ币范大学新校区建设,以改善其办学条件。提升大学办学空间。  相似文献   
40.
金萍 《现代语文》2007,(11):119-120
目前,我国高等学校正在全面推进素质教育,其中文化素质教育是很重要的切入点和突破口。许多高校在这方面进行了积极探索与实践。青海大学在总结远程网络课程教学实践经验的基础上,借助清华大学优势,利用青海大学——清华大学远程交流平台,开设了由清华大学名师主讲的《文物  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号