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笔者有幸听了特级教师肖冉＂探索相似三角形的条件＂一课,在教学中,简老师以＂跳眼法＂为主线,依次安排了以下活动：观看＂跳眼法＂的视频—为揭秘＂跳眼法＂而学习—亲身体验＂跳眼法＂—揭开＂跳眼法＂的神秘面纱。可谓是别出心裁,现撷取几个教学片段与大家共赏。片段一观看＂跳眼法＂的视频师：同学们看过电视剧《亮剑》吗？生：（兴奋地说）看过。师：今天, 相似文献
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我国的<公司法>已于2005年10月27日重新进行修订,并于2006年1月1日实施.修订以后的<公司法>第二十条对于中国理论界讨论已久的法人人格否认制度进行了规定,从而使这个国外已经存在制度在中国第一次有了立法上的依据.文章通过对法人人格否认制度的概念、产生、特征、适用情形和法律效果等几方面对该制度进行了阐述和简要剖析. 相似文献
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正值盛夏，亲爱的考生们，是否正在为准备填报哪个小语种而犹豫不决，又或者急迫地想窥探语言中的秘密？这期我们精心策划了一场不一样的语言颁奖盛宴。 相似文献
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在很多人的眼睛里,“政治”这两个字似乎从历史开始的时候就被背负上了沉重的意义,即便如此,它仍使无数代青年英豪为之折腰。“政治”以其与生俱来的广博,几乎是面面俱到地影响着我们生活的点点滴滴。改革开放以来,一批批以政治为研究对象的专业相继在各综合类高校中出现,政治学与行政学、行政管理、公共事业管理就是其中杰出的代表。 相似文献
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刺破法人面纱制度是公司法中重要的例外原则。它肩负着衡平正义、公平与效益的基本作用。我国的公司法对于该项原则早有认定,但却迟迟缺乏合理而权威的适用标准。尝试介绍美国的刺破法人面纱制度,美国在该领域不仅具有创始性的地位,还具有丰富的司法实践经验,以期对我国规则适用作借鉴。 相似文献
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本文作者以“揭开货币的神秘面纱”为例,反思了教学中的失误及原因,其根本原因在于课堂教学未能完全符合新课程理念的要求．具体表现为课程理念更新缓慢．未能完全跳出旧教材知识的框框;教学理念更新困难．总是习惯于教教材：教学方式转变不易。仍旧过于注重教师在教学中的作用。鉴于此,教师必须用新课程理念审视自己的教学行为,认真按新课程的思路和内容来教．学会“用教材教”。进一步转变自己的教学方式和学生的学习方式．进而实现师生的共同发展。 相似文献
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在数学中考试题中,为了能检验学生对基本知识、基本技能是否牢固掌握,思考问题是否周全,往往在试卷中设计一些概念容易混淆,一不小心就会出错的‘陷阱’题,下面分类举例说明． 相似文献
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所谓的碰撞,是两个物体在很短时间内发生相互作用的物理过程．不论是宏观物体间还是微观粒子间,碰撞现象都是普遍存在的．由于碰撞的作用时间极短（比如两个钢球碰撞相互作用的时间大约为10-4秒）,物体间相互作用力又非常大,通常物体所受外力（如重力、摩擦力）在这段时间内的影响可以忽略不计．此过程中参与相互碰撞作用的物体系统的总动... 相似文献