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22.
情感因素在语言学习中起着十分重要的作用.在大学英语教学中,学生的实际学习效果和其在学习过程中的情感反应有密切联系.在结合教学实际的前提下,教师应有效运用情感教学心理学理论对教学中的情感成分进行合理疏导和建构,以求在一定程度上提高大学英语教学的质量和效果. 相似文献
23.
浅谈招聘人员如何避免面试过程中的首因效应 总被引：1，自引：0，他引：1
李智军 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(3)
为保证招聘质量,招聘到优秀而且附和企业文化的人才,招聘人员必须采取更加有效的选拔方法:如提高招聘人员的素质,采取无领导小组讨论(LGD)的面试方式,采取结构化面试,能力面试,增加面试的层面等避免面试过程中的首因效应。 相似文献
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作者认为教育活动就是以人际交往为特征的。师生交往的特点表现在教师主导性、心理相融性、榜样示范性、民主平等性、严爱相济性、教学相长性、长期动态性和全方位交往性八个方面。提出了师生交往的动态的多向网络模式,并从师生交往境界、认识基础、隐性交往、心理障碍的排除以及期待效应诸方面分析了师生交往的技巧。 相似文献
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心理学是一门运用得相当广泛而又十分实用的科学。它所揭示的许多心理活动的规律,都可以直接运用到广泛的实践活动中去,为各个领域的实践活动服务。教师若能将心理学的知识,特别是心理活动的规律运用到教育教学当中去,就可以充分了解学生的心理,走进学生的心灵。近年来,笔者尝试着将多种心理效应运用到思想政治课教学的实践中,收到了良好的教育教学效果。 相似文献
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文章从素质教育的角度透视我国基础教育，针对现存的不利于学生发展的学校教学、管理过程中的某些现状，试图用心理效应启发人们的思考，并探讨更为有效的解决办法。文章详尽地阐述了常见的12种心理效应的概念及其特点，并从三个方面列举出在教学管理过程中有着非常作用的心理效应的具体形式。 相似文献
27.
“首因效应”是指最初接触到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响,实际上指的就是第一印象的影响。听力部分是高考英语试卷首项测试大题,在英语学科考试中占有举足轻重的地位。考生要想在考试中取得较理想的成绩,就必须重视“首因效应”在高考英语听力内容预测中的作用。 相似文献
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准时守信、仪表整洁、举止得体、沟通融洽、面带微笑、记住姓名、引起共鸣、赞美对方，是给人留下美好第一印象的八大要点。重视“第一印象效应”，可以增强人的公关社交能力。 相似文献
29.
30.
主要阐述了心理学中的首因效应理论的内涵以及形象在＂第一印象＂中的作用非常重要,每个人都希望通过良好的个人形象给公众留下深刻的＂第一印象＂,正因为如此,必须研究与挖掘形象设计教学过程中如何应用首因效应理论,与此同时,要求学生掌握形象设计专业专业的＂大设计＂概念。 相似文献