高校科技创新平台建设若干问题探讨     

邬备民 《研究与发展管理》2011,23(3):130-133

对高等学校科技创新平台的建设意义、内涵以及相关内容进行论述,剖析高等学校科技创新平台建设中存在的主要问题及其原因,并结合国内外科技创新平台建设经验,提出推动高等学校科技创新平台建设的若干建议.  相似文献   

高校科研分类评价探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨忠泰 《中国科技论坛》2011,17(12)

应按照事物同类可比原则,针对科学研究中基础研究、应用开发研究、技术转移和技术服务等不同类型和自然科学、工程技术与人文科学、社会科学不同学科门类在研究内容与性质、目的与任务等各方面的差异,赋予各类科研工作不同的评价内涵和要求,建立健全高校科研分类、分学科评价的制度保障体系和差异化的评价体系.并适度淡化科研评价激励约束功能,营造宽松的科研环境.  相似文献   

西藏高校青年教师自尊水平与心理健康的关系     

龙卿志 《西藏科技》2011,(11):18-21

目的探讨西藏高校青年教师自尊水平现状以及与心理健康的相关关系。方法用自尊量表（The self-Esteen Scale,SES）和临床症状自评量表（SCL-90）对西藏大学等西藏高校40岁以下的青年教师进行调查研究。结果 1、西藏高校青年教师在性别方面,不存在显著性差异（T=1.312,p〉0.05）;2、在年龄方面,26～30岁的青年教师自尊相对其他年龄组较低,且达到了显著性差异（F=60.31,p〈0.05）;3、在民族方面,藏族青年教师自尊水平相对较低,但不存在显著性差异;4、在婚姻状况方面,已婚的青年教师自尊水平相对较低,且达到了显著性水平（F=34.45,p〈0.05）,5、在学历方面,随着学历的升高,自尊水平也在不断的升高,大专学历的青年教师自尊水平相对较低,但不存在显著性差异;6、在职称方面,教员职称的青年教师自尊水平较其他职称的青年教师较高,且达到了显著性水平（F=24.12,p〈0.05）。结论西藏高校青年教师自尊趋于正常水平,心理健康程度一般,需要对这方面进行进一步的研究和探索。  相似文献   

原复旦大学图书馆馆长秦曾復教授逝世     

《上海高校图书情报工作研究》2011,(3)

中国共产党党员,原复旦大学图书馆馆长、教育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任委员秦曾復教授,因病医治无效,于2011年8月25日12时36分在新华医院逝世,享年74岁。  相似文献   

浅议我国高等教育成本分担以及高等教育学费的主要问题     

吉春元 《大观周刊》2011,(38):115-115

我国高等学校在校生从1979年的102万人增加到2003年的1108．6万人．年平均增长率为10％．最近几年则更胜以往。在取得了一定成就的同时也出现了不少的问题,  相似文献   

浅谈多校区办学条件下高校图书馆的信息资源建设     

郭学军  刘安民 《内蒙古科技与经济》2011,(9):117-119

针对多校区办学条件下高校图书馆信息资源建设与服务方面的诸多困难,指出：为实现图书馆信息资源的重组和优化配置,提高信息服务质量与水平,图书馆必须打破原有的思维定势,探索出一套全新的信息资源建设策略。  相似文献   

浅谈档案在高校教育管理中的作用与地位     

周海燕  崔立影 《内蒙古科技与经济》2011,(14):41+43-41,43

阐述了档案在高校教育管理中的作用与地位。认为：高校档案真实地反映了学校的教学管理、教学实践、教学研究、学生管理等全过程,是高校教育管理工作的真实记录,高校档案的管理最终是将其再利用于教育管理本身,为高校各项改革服务。  相似文献   

高校图书馆人本管理之刍议     

严安 《内蒙古科技与经济》2011,(22):141-142

在对人的复杂特性进行分析的基础上,提出在高校图书馆的管理行动中应建立一些合理的机制来保证人本管理的有效实施,从而真正发挥高校图书馆的教育职能。人本管理作为一种管理哲学,在中西方的思想史上都具有悠久的历史,是当今世界上人们最为推崇的一种管理理念。目前,全国上下都在谈及要构建和谐社会,强调“以人为本”的科学发展观,那么,何者为“人”,何者为“本”呢？哲学上将“人”的概念分为3种基本形态：第一种形态的人指的是作为类存在的人类;第二种形态的人是指作为社会存在的不同群体;第三种形态则是指作为个性存在的个人。而具体到高校图书馆工作中的“人”,应指两部分作为社会存在的群体：一部分是指作为服务主体的图书馆工作人员;另一部分是指作为服务客体的读者和用户。哲学上对“本”也存在两种解释：一种是指世界的“本原”;另一种是指事物的“根本”,而这里我们谈及的人本中的“本”是指“根本”的“本”。  相似文献   

植物保护学教学团队的建设实践     

韦继光  黎起秦  曾东强  张君成  袁高庆 《中国科技纵横》2011,(2):126-127

广西大学植物保护学教学团队2008年获得省级教学团队之后,在师资队伍建设、教材建设、科研能力建设、教学条件建设、扩大对外交流和更新教学理念等方面开展卓有成效的建设工作．并取得较好的成效。  相似文献   

试论高等学校校园营销策略浅析     

王少辉  孙利敏 《中国科技纵横》2011,(23):464-464

随着社会经济的迅速发展,竞争日趋激烈化,商家开始积极寻找新的市场,而我国高校拥有的市场潜力日益增大。本文结合高等学校大学生这一特殊的消费群体的个性心理特征与消费行为探究校园营销的基本特占、及其应用,希望能够给企业施行校园营销有所帮助。  相似文献