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91.
浅谈高校在国家科技创新中的地位与作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
科技创新能力是综合国力竞争和民族不旺发达的决定性因素,高校是国家科技创新的主力军。如何落实江泽民的“三个代表”思想,真正发挥高校在国家科技创新中的主力军作用,变国家经济建设和国家安全做出更大的贡献,本文从三个方面深入探讨了这一问题。  相似文献   
92.
符号 《学习之友》2006,(6):44-45
作为医改过程曾经的参与者,笔者以为眼下医改的失败,除了如众多文章所指陈的有关指导思想、过程、措施等诸多偏差外,与当年轻易肯定草率推广“两江(镇江、九江)经验”不无关系。  相似文献   
93.
成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分,为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性,需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。  相似文献   
94.
95.
96.
2003年12月通过的澳大利亚高等教育改革方案是该国几十年来高等教育史上最重大的举措,为未来十年澳大利亚高等教育的发展构建了政策框架。该方案从酝酿到出台到获得通过历时近两年,并决定从2005年起逐步全面实施。此次改革涉及对高校的资助模式和资助力度,对高校学生的收费和助学制度,并将建立起具有多样性和公平性的高等教育体系。本文在追踪和收集整理近一年来有关报道和资料的基础上,归纳总结了该改革方案的主要内容,分析了其产生的背景和所带来的影响。  相似文献   
97.
学校要发展,必须要有自己的特色,做到自主探索。追求卓越。所谓学校自主发展,就是不一味等、靠、要。而是主动根据学校所在地的社会需求,结合本校实际,自主决策,依靠自己努力。争取多方支持,把学校办好。在深化教育管理体制改革、突出办学主体作用的前提下,学校自主权越多,意味着学校的责任越重,但同时也越能激活学校自主发展的能力。  相似文献   
98.
99.
举国体制是我国特定的政治、经济、化背景下形成的。“全国一盘棋”是计划经济时代体育管理体制的重要特征,它是在特定的历史时期发展起来的。举国体制是一种以行政手段管理体育事务,以计划手段配置体育资源的体育(尤其是竞技体育)管理体制。  相似文献   
100.
文章针对成人高等教育现状,并结合作者自身从事成人高等教育管理工作的心得体会,围绕成人高等教育存在的问题,提出解决对策。  相似文献   
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