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991.
相对于高考试题的其他部分,诗歌鉴赏是最为人头疼但是又不敢放弃的那个部分,头疼的是其得分率非常低,历年的高考得分率都不高,但同时又因为它的分值为6—7分,关系着考卷的整体得分。在第一轮复习的时候,常规的做法是从诗歌考查角度详细的讲解,甚至还会照顾到一些常见的提问方式,总结归纳出一些答题模式,但效果呢?  相似文献   
992.
曲求之效     
很多话,直接说常常让人听不进去,很多事,直接安排常常让人不愿接受。所谓欲速则不达,就有这个意思。古人早就总结出“不在直中取,只在曲中求”的做事方法,当直截了当无济于事时,不妨稍稍绕个弯,便会柳暗花明,春光无限。  相似文献   
993.
小学英语教学中不仅要关注教材内容,更要放眼于课外,通过课内得法、课外得益的原则帮助学生提升阅读能力。本文提出要精心选择阅读材料,强化学生阅读兴趣;精心提炼阅读方法,提升学生阅读能力;精心组织阅读活动,搭建学生阅读平台等相关途径,切实提升学生的课外阅读能力。  相似文献   
994.
随着基础课程教育改革的不断深入,以往教师在课堂上"一言堂"的教学模式逐渐被淘汰,学生的主体地位在当前的教育背景下越发凸显,在课堂上也掌握了更多的自主权和话语权。如何发挥学生的自主性,促进学习能力的增强,提高课堂教学的实效,成为语文教师教育教学研究的主要方向。批注式教学强调让学生在阅读时进行自主思考,把自己的内在想法用书面方式直接呈现在文本上,这是学生进行思索和探究之后的印记。本文主要讨论如何利用好批注来进行阅读教学,促使学生在应用批注的基础上得到成长。  相似文献   
995.
996.
写作是语文教学中很重要的一项任务,也是一项综合性和实践性很强的活动。那么在教学中如何进行写作教学?本文从四个方面进行了阐述,分别是:教会学生观察体验、养成学生阅读习惯、注重学生平时练笔和修改作文不容忽视。学生经过一段时间的锻炼,作文水平有所提高。  相似文献   
997.
想象力     
张维 《新读写》2011,(6):13-13
这是一个谈了多少年的话题了,但是问题非但没有根本好转,还有愈演愈烈的趋势。人们并非不理解爱因斯坦的话,而是有着很多的无奈。  相似文献   
998.
阅读冯骥才     
在天津,熟人们总是亲切地叫他“大冯”,一米九二的个头,老脸上不减当年的热情洋溢,说起话来谈笑风生,天津卫的传奇娓娓而来,然而其中却总透露着一种隐隐的感伤和追念。  相似文献   
999.
生命的格调     
起伏是波涛的格调,所以它选择承载帆船;起舞是蝴蝶的格调,所以它选择追逐鲜花;粗犷是野风的格调,所以它选择在塞北出发……我忙乱的心啊,该选择怎样的生命格调呢?  相似文献   
1000.
肉体的束缚阻止了我们前行的脚步,心灵的自由却成就了我们思维的无限。禁锢了灵魂才是最可怕的存在,哪怕身陷烈焰炙烤的地狱,心还在,思想还在,便宛如天堂。故乡的秋,有些微凉,  相似文献   
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