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随着网络技术的广泛普及和快速发展,网络成瘾已经成为困扰人们工作和生活的一个重要问题。通过文献分析法对目前国内外研究成果作扼要综述,简要回顾网络成瘾的概念、诊断标准及分类,介绍国外研究的药物治疗、认知行为疗法、政府干预对策,国内的对策侧重心理、家庭、学校、技术、政府和社会等方面,在现有研究基础上提出存在的问题及建议。 相似文献
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拯救“网瘾”青少年 图书馆责无旁贷 总被引:2,自引:0,他引:2
本文引用最新数据,针对当今社会青少年学生网络成瘾现象,简要分析他们沉迷于网络的原因,从开设免费电子阅览室、开发或引进益智游戏软件、建设"学习型"博客等六个方面提出公共图书馆应该承担起从网吧拯救"网瘾"青少年的历史使命。 相似文献
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笔者抽取800名大学生进行问卷调查,以了解其网络成瘾状况的分布特征及网络成瘾与焦虑水平的关系。结果表明:(1)大学生IAD者占8.12%,二项检验显示,男生显著高于总体比例,女生和文科生显著低于总体比例,其他类别与总体比例无显著差异。(2)不同成瘾程度大学生在状态焦虑和特质焦虑得分上均有极其显著差异,且焦虑程度随成瘾程度的增加而增加。(3)蒙族大学生IAD者在特质焦虑上显著高于汉族IAD者;农牧区来源的IAD者在状态焦虑上显著高于城市来源的IAD者;四年级IAD者在特质焦虑上显著高于二年级IAD者。(4)上网持续时间对焦虑水平有显著影响,在状态焦虑上,上网次数与上网时间交互作用的主效应非常显著。 相似文献
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BackgroundAlthough victimization is a known contributor to the development of substance use disorders, no research has simultaneously examined how characteristics of victimization experienced over time, such as the type of abuse, the presence of poly-victimization, closeness to perpetrator(s), life threat or fear, and negative social reactions to disclosing victimization, cluster into profiles that predict substance use disorders.ObjectiveThe aim of the current study is to assess how profiles of victimization and trauma characteristics are associated with substance use disorders and assess potential gender differences.Participants and SettingParticipants were 20,092 adolescents entering substance use treatment.MethodsWe used latent class and multi-group latent class analysis to extract classes of victimization and associated characteristics. Emergent classes were used to predicted substance use disorder status at treatment intake.ResultsFive classes were extracted: poly-victimization + high harmful trauma characteristics, sexual abuse + negative social reaction and perceived life threat, emotional abuse + trusted perpetrator, physical abuse and low all. Similar classes were found for the multi-group model. In both the overall and female-specific models, the poly-victimization + high harmful trauma characteristics class was more severe than all other classes in terms of opioid use disorder, tobacco use disorder, and dual diagnosis. Other class differences were found across gender.ConclusionsAdolescents entering treatment can be distinguished by their profiles of victimization experiences and associated characteristics, and these profiles evidence different associations with substance use disorder diagnoses. Results point to a need for more nuanced assessment of victimization experiences and gender-specific interventions. 相似文献
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本文是对一例大学生网络成瘾问题进行咨询的记录及分析报告,结合求助者的相关资料和SCL-90测验、Young的网络成瘾测验的结果,从临床资料显示求助者问题的时间强度与严重程度方面,判断该男生属于游戏娱乐成瘾和网络交际成瘾两种网络成瘾类型。依据以焦点解决短期疗法(SFBT)为主体、认知行为疗法为辅的心理整合疗法对求助者进行了矫治,据咨询前后的心理测试的结果比较证明了本咨询的有效性。 相似文献
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为探讨社会支持对高中生网络成瘾的影响,本研究采用随机整群抽样法,从温州地区6所不同性质的高级中学各抽取高一和高二年级1个班级,共12个班级480名学生,用网络成瘾诊断量表、社会支持评定量表及自编网络使用调查问卷对其进行调查。结果显示:高中生网络成瘾发生率为8.3%;高中男生网络成瘾发生率显著高于高中女生网络成瘾发生率;职高生网络成瘾发生率居于首位,但其与普通和重点高中生网络成瘾发生率之间不存在显著性差异;网络成瘾者的社会支持各因子分及总分均显著低于非网络成瘾者;社会支持与高中生网络成瘾之间存在显著的负相关。研究结论:高中生中存在一定程度的网络成瘾现象,提高社会支持可以预防高中生网络成瘾。 相似文献
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谈大学生的"网络成瘾"问题 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从探讨大学生“网络成瘾”问题的现状、危害入手,研究了问题的成因,提出了预防和治疗大学生“网络成瘾”问题的对策。 相似文献
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谷秋颖 《鞍山师范学院学报》2010,12(3):103-105
本文通过在广泛问卷调研基础上,深入分析当前网络环境下大学生沉迷网络的深层原因和不良影响,寻找对策并提出有针对性的引导措施,从通过积极引导和必要干预,使大学生身心健康,顺利成才。 相似文献