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方敏 《金华职业技术学院学报》2010,10(5):72-75
大学生上网成瘾现象已产生严重消极影响,主要表现在耽误学习、危害身心健康、损害人际交往、引发道德问题等方面。究其心理成因主要有猎奇心理、孤僻心理、娱乐心理、自我减压心理等。对此,高校教育工作者应通过调整教育内容,改进教学方式,构建网络心理健康教育阵地,开辟课堂内外互动交流平台等途径,采取认知疗法、替代疗法、心理脱敏疗法、强化疗法等心理干预策略,帮助网络成瘾大学生戒除＂网瘾＂。 相似文献
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《Behavioral & Social Sciences Librarian》2013,32(1):59-77
The number of periodicals dealing with alcohol and drug abuse has increased markedly since the 1960's. The following trends regarding them are discernable: broadening of coverage to include all substance abuse; growing amount of international and interdisciplinary coverage; devoting more attention to all sides of drug problems; emerging self-help publications; emerging "underground" publications; growing interest in research in drug education; increasing government interest in drug problems; growing number of publications with multiple types of formats; expanding resaerch and treatment modalities; increasing number of review publications; increasing number of newstype publications. There is considerable overlap of coverage in the periodicals of the field, but each has unique features. 相似文献
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网络成瘾(IAD)是指由重复使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用欲望,对于上网所带来的快感会产生心理与生理上的依赖,同时还会产生想要增加使用时间的张力等现象。文章对网络成瘾的定义、特征、分类及现状,并对IAD的成因、病理心理机制、产生的影响及评估方法等进行了阐述,重点对如何利用脑电/事件诱发电位(EEG/ERP)对网络成瘾进行了研究和介绍。 相似文献
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谢欢 《湖南科技学院学报》2008,29(4):187-189
网络综合症是伴随着现代信息化社会,因特网的迅速发展而出现的一种新型病症,对人的心理和生理都具有较大的危害性.青少年因为网络综合症而出现的一系列问题已经被社会所关注.青少年网络综合症绝大部分是由于沉溺网络游戏引起的,其成因关键在心理上对虚拟事物的依赖造成了网络成瘾.精神上得到满足而产生的快感是网络成瘾的原动力. 相似文献
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