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41.
基于Internet/Intranet的预测支持系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
预测在决策中起着十分重要的作用,但作出准确的预测是非常困难的。随着Internet的普及,研究利用Internet技术来开发先进的预测支持系统具有十分重要的实际意义,本文对基于Internet/Intranet的顶测支持系统进行详细的论述。该系统由多个Agent子系统及其运行的网络环境组成,系统中包括系统管理、信息、集成、集成评估、专家预测、专家预测集成、执行、预测、预测评估、交互10种Agent子系统构成.各个Agent有自己的功能,可以独立自主地运行,还可以协同工作完成系统整体目标。 相似文献
42.
我国体育中介机构发展对策探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈明喜 《黄冈职业技术学院学报》2004,6(4):55-57
体育中介组织是我国体育走向市场经济的必然产物,完善、规范我国的体育中介组织对我国 体育中介行为走向正规化、法制化影响重大,但目前发展水平还很低,尚存在一些问题。本文在对其现状 进行分析的基础上,初步探讨了体育中介机构发展的对策。 相似文献
43.
叶鹏 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(2):55-58
介绍了Microsoft公司开发的Agent控件的特点、组成、功能和相关网络资源,并以一个使用Agent朗读英语文本的实例说明了如何使用Visual Basic6.0编程操纵Agent控件。 相似文献
44.
45.
网络教学中的Agent系统设计 总被引:2,自引:0,他引:2
卞静 《安徽广播电视大学学报》2004,(2):82-85
目前的网络教学已日益广泛,但因系统缺乏智能的人性化管理和引导而存在不足.基于Agent的计算机互联网环境能够提供相对独立、相对自制和相对个性化的服务.本文通过总结Agent特征和结构,提出了基于Agent机制的网络教学系统设计模型,并分析了Agent技术在网络化教学过程中所起的作用. 相似文献
46.
仔细分析了现有的答疑系统的特点和不足,并在此基础上提出设计与开发具有智能性的答疑系统·在本系统中,采用客户/服务器模型,并引入人工智能中Agent的思想和XML,将学生、教师和教学资源有机地合理地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教学学习环境· 相似文献
47.
分析了传统入侵检测系统的局限性,给出了一个入侵检测系统模型IDS—DLRMA.详细讨论了动态逻辑环在系统中的工作原理,在该模型中,中间Agent依据逻辑环对各组件进行动态管理,有效地解决了传统入侵检测系统中存在的单点失效、缺乏恢复机制、负载平衡以及扩展性和移植性差等问题,能够把大量的网络信息分布处理,适合运用于较大规模网络中。 相似文献
48.
49.
基于Ontology的远程学习支持系统研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着网络技术的高速发展,WEB在学习中变得越来越重要,但是现有的WEB缺乏语义,致使WEB上的学习资源共享性和可移植性相对薄弱,然而Ontology能为各种知识系统之间的知识(资源)共享和互操作提供手段。因而本文提出了多代理结构的学习支持系统中的学习者模型Ontology及其代理对于学习者的有效学习带来的益处。 相似文献
50.