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991.
毛奇龄提出易有变易、交易、转易、对易、移易,演《易》系辞用移易,并证之以经文。他从《系辞传》"乾坤成列"、"刚柔相推"、"方以类聚物以群分"出发,整合了易学史上以卦变为核心的易象说,提出移易说,以此详细推演了六十四卦之间的关系。毛氏的移易说以全新的易学象数视域解读《周易》经文和《易传》,从中提炼和抽绎出"移易"、"聚卦"、"分卦"等概念,进而解构和重建六十四卦符号系统,以此探索卦与卦之间的内在联系,从而形成与以往卦变说不同的、以移易为核心的符号系统。他以移易之象和其他象解《易》,成为清初复兴汉易最重要的标志。同时,他运用考据的方法对于宋代图书之学进行全面的检讨和批判,开清初考据学之学风,对于清中后期乾嘉学派形成和汉易鼎盛产生重大的影响。  相似文献   
992.
与<诗经>相比,屈原的"骚体"诗虽以抒情为主,但其中的叙述成分在叙述手段方面也有相当大的发展,具体表现为叙述人称变化、戏剧性情节插入以及叙述系统化等四个方面.它继承和丰富了<诗经>的叙事手法,从这一角度看,"骚体"也是中国叙事诗发展历程的重要里程碑.  相似文献   
993.
Bibliometric methods were used to examine: (1) research themes in sport and exercise psychology articles published between 2008 and 2011; and (2) the intellectual base of the field of sport and exercise psychology, defined as influential literature being cited in these articles. The dataset consisted of 795 articles from five sport and exercise psychology journals and 345 articles obtained through citation-based extension (n = 1140 articles). A cluster analysis yielded 73 clusters showing themes in sport and exercise psychology research. Principal component analysis was used to identify and analyze relationships between 14 highly cited research areas constituting the intellectual base of sport and exercise psychology. Some main findings were: (1) the identification of many re-emerging themes, (2) research related to motivation seems to be extensive, (3) sport psychology and exercise psychology research share theoretical frameworks to some extent, however (4) differences compared to previous reviews indicate that sport psychology and exercise psychology may be regarded as two distinct research fields, rather than one united field, and (5) isolated research areas were identified indicating potential for research integration. Suggestions for future research are provided. The bibliometric approach presented a broad overview of trends and knowledge base in sport and exercise psychology research.  相似文献   
994.
To increase young people's physical activity (PA) levels it is important to understand the correlates of PA in children and adolescents. We sought to identify factors associated with children's and adolescents’ PA by reviewing systematic quantitative reviews of non-intervention research. Systematic reviews examining associations between quantitatively measured variables and PA in young people (< 19 years) from 2000–2010 were identified using electronic and manual searches. Nine systematic reviews were identified. Demographic/biological correlates of PA were age and gender. Psychological correlates of PA were positive motivation, positive body image and the existence of barriers to PA. Behavioural correlates of PA were previous PA, sport participation, smoking, and sedentary behaviour. Social/cultural correlates of PA were parental influence and social support, and environmental correlates of PA were access to facilities, distance from home to school, time spent outside, and local crime. The evidence is suggestive of a number of different types of correlates of PA for children and adolescents. Beyond age and gender, though, most are likely to have only small or small-to-moderate effects in isolation and may work best in interaction with other influences. Psychologists must look to social, organisational and community-level correlates in addition to individual correlates.  相似文献   
995.
从特色数字资源的内涵出发,从文献计量角度概括了国内特色数字资源建设研究的总体状况,从图书馆特色数字资源建设的一般理论、数据库系统及相关技术、特色数字资源建设实践经验、特色数字资源建设现状、知识产权问题以及整合协作与质量控制等方面,对国内图书馆特色数字资源研究的主要观点进行系统梳理,并对已有研究中存在的不足进行归纳。  相似文献   
996.
根据已有研究的特点,从台湾海峡经济区研究的三个阶段以及研究主要内容这两个方面进行系统综述,研究内容主要集中在台湾海峡经济区的界定、性质、功能、定位、发展目标、模式、区域经济分工合作及其经济效应等方面。通过梳理、探讨,以明确未来的研究方向和研究重点。  相似文献   
997.
我国公共项目公私合作(PPP)模式研究述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
对国内外公共项目公私合作研究历史进行了简要回顾,从PPP的概念与本质、项目风险与分配、治理理论、政府管理与监管等四个方面总结了我国对公共项目公私合作的研究进展。在我国多元经济模式的条件下,提出了适合我国PPP的定义,明晰了PPP中的"伙伴关系"和促进PPP政策与机制创新途径,并在此基础上展望了我国公共项目公私合作模式的研究方向。  相似文献   
998.
采用文献资料法、统计法和系统分析法,以近十年来(2002-2012)中文体育类期刊发表的体育现代化研究论文为研究样本,对体育现代化的概念、内容、特征、指标体系、区域研究5个主题进行了阐述,并对体育现代化相关问题,即体育现代化与民族传统体育、学校体育、竞技体育和群众体育的发展问题进行了总结与评价,理清了我国体育现代化研究的基本状况及其特点,并对该领域研究存在一些问题进行探讨,为今后体育现代化理论构建奠定基础。  相似文献   
999.
采用文献资料法、逻辑分析等方法,对建国后中国基础教育体育课程内容研究的现状进行梳理与分析。结果表明,建国后中国基础教育体育课程内容研究主要集中在体育课程内容选择、组织、分类、开发利用的研究以及体育课程内容改革的研究等方面,存在研究深度与广度不足、实证研究相对薄弱、缺乏对体育课程内容整体性设计的研究等局限,在今后的研究中需要加强对体育与健康课程内容标准的研究、基础体育课程内容体系的整体建构研究,挖掘研究视角、创新研究思路,丰富研究方法,增强研究的应用性。  相似文献   
1000.
对国内青少年网球运动员选材文献分身体形态、机能状态和身体素质3方面进行分析整理,认为已构建出选材指标体系的初步模型,指出选材研究不足,提出研究方向和建议。  相似文献   
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