首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2014篇
  免费   28篇
  国内免费   32篇
教育   1090篇
科学研究   155篇
各国文化   1篇
体育   326篇
综合类   244篇
文化理论   2篇
信息传播   256篇
  2023年   2篇
  2022年   10篇
  2021年   26篇
  2020年   30篇
  2019年   16篇
  2018年   17篇
  2017年   13篇
  2016年   30篇
  2015年   46篇
  2014年   89篇
  2013年   123篇
  2012年   154篇
  2011年   174篇
  2010年   96篇
  2009年   113篇
  2008年   131篇
  2007年   156篇
  2006年   148篇
  2005年   169篇
  2004年   133篇
  2003年   123篇
  2002年   104篇
  2001年   77篇
  2000年   38篇
  1999年   19篇
  1998年   9篇
  1997年   8篇
  1996年   8篇
  1995年   6篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有2074条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
党的统一战线理论作为毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想的重要内容之一,是在党的统战工作实践中不断丰富和发展的。许多党的卓越领导人都对统一战线理论的形成、发展和完善,作出了各自不同的理论贡献。探索党的统战理论的发展规律,对于搞好新形势下的统一战线工作,显得尤为重要。  相似文献   
42.
语法是语言的框架、骨骼 ,是语言的重要组成部分。本文结合中国学生所处的特定的非英语环境的具体实际 ,从外语教学的语言环境、学习对象、英汉语言表达上的差异及语法能力与交际能力的关系等四个方面透彻地分析了语法的重要性、独特性。  相似文献   
43.
解读大学人事管理的以人为本原则   总被引:1,自引:2,他引:1  
大学人事管理的对象是教学科研的主体——教师。大学教师职业的独特属性要求在大学人事管理中对以人为本原则给予充分解读。本分析了大学教师职业独特的内在属性和作用于大学教师队伍的几对主要矛盾。阐述了以人为本原则对大学人事管理的启示。  相似文献   
44.
论述了南宋风雅词派的渊源、成因、题材取向以及审美规范,通过分析姜夔、吴文英代表词作,指出风雅词派的主要特点是词语雅化、精于格律、炼字炼句,用典隶事,既源于婉约词派,又异于婉约词派。  相似文献   
45.
自上世纪八十年代以来,池莉的小说以其独特的观察人生的视角、流利酣畅而又不乏幽默的语言,为中国当代小说创作营造了一片崭新的天空。在“武汉”这片天空之下,池莉执着地表现着生活,表现着饮食男女的喜怒哀乐,也表现着自己对于人生、人性的探求。  相似文献   
46.
民事法律规避行为是一个不容回避和忽视的普遍现象。民事法律规避行为长期以来仅仅被视为法律解释问题,缺乏研究和制度创新。本文试图探析其产生因由,分析其性质及其构成要件,以期促进理论界对这一问题的关注和研究。  相似文献   
47.
高职英语选修课是英语必修课的延伸和补充,有利于促进高职学生特长发展。通过英语选修课的教学实践,对其合理设置、规范的管理,提出了一些建议和看法,从而提高英语选修课的教学实效性。  相似文献   
48.
随着高职教育规模的不断扩大和工学结合培养模式的推行,新时期高职院校的学生工作逐渐出现一些新情况、新变化,需要我们完善相关制度进行不断规范,以提高学生管理工作的实际效果。对大学生实行制度化管理是高校管理走向科学化、规范化的重要组成部分。班级是学生学习、生活、成长的主要载体,老师要善于运用"热炉"法则,制定并运用好班级管理制度,保证班级正常有效地运转。  相似文献   
49.
本研究基于教育现象学的视角及其方法论,借助于由自然观察获取的6则案例,通过“悬置”呈现幼儿违反规则的现象,经“还原”发现,幼儿在违反规则时通常会有以下表现:乐于获取惩罚、不满于教师制定的“规则”、暂时屈从于教师的权威、离开教师的视线范围、挑战教师的权威等,其教育意义值得反思.为促进幼儿健康发展,幼儿教师应了解幼儿违反规则的真正目的,满足幼儿“不切实际”的合理愿望;应帮助幼儿做到“言行一致”,内化规则,并创设有吸引力的环境;应洞察幼儿违反规则后的真实态度,修正不合理规则,灵活处理突发事件;应换位思考,理性对待违反规则的幼儿.  相似文献   
50.
当前我国高校德育工作存在的主要问题是缺乏针对性和有效性。要改变这一状况,必须寻求新的解决途径。应充分关注高校隐性课程的德育功能,加强隐性课程的建设,以此来全面优化高校德育过程,增强高校德育工作的实效性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号