苏炳添、谢震业百米跑技术变化特征的比较分析     

彭晓倩  潘慧炬  毛旭江 《浙江体育科学》2021,(3):79-83

目的:探索短跑选手苏炳添、谢震业成绩提高过程中百米跑技术的变化特征,为其他短跑运动员训练提供参考。方法:通过信息技术和数理统计等方法,对其成绩提高过程技术数据进行测量分析,并与国外优秀选手进行比较。结果:①苏炳添、谢震业在成绩进步过程中,均对自身技术进行了一些尝试和改变,在自身较高步频、中等步长情况下,取得了较为理想的成绩;②从技术风格类型看,成绩提高过程中,苏炳添经历了“步长型-均衡型-步频型-均衡型”的转变;谢震业经历了“步频型-均衡型-步频型”的转变,在取得当前最佳成绩时,苏炳添采用了均衡型技术,谢震业采用了步频型技术;③与世界选手各分段步频均值相比,谢震业、苏炳添属于较高步频的跑法,在全程步频分配上,两者均在M型跑法下取得较好的成绩,符合高步频跑法的特点。结论:与世界优秀选手的分段步频相比,谢、苏两者均属于步频较高的选手,多波峰的M型跑法是较为适合其自身的跑法。  相似文献   

福州市中学生心肺功能动态比较研究     

黄萍 《福建体育科技》2012,31(1):62-64

采用文献法、数理统计法、比较分析法等,以2005、2010年福建省学生体质与健康调研数据库为依托,就福州市中学生心肺功能(肺活量/体重指数、800或1000米)动态变化进行了比较研究。结果显示:5年间福州市中学生心肺功能有比较明显的提高,尤其是肺活量,提高最为明显;与福建省比较,福州市中学生肺活量变化趋势比较一致,但耐力跑有较大差异。  相似文献   

天津市第11届全运会参赛项目布局分析与启示   总被引：1，自引：1，他引：0  

杨斌  曲鲁平 《天津体育学院学报》2012,27(2):182-184

运用比较优势理论,对天津市第11届全运会竞技体育优势项目布局进行分析,探讨天津市竞技体育发展及备战第12届全运会的启示。研究结果表明:(1)天津市第11届全运会参赛项目中排球、网球、水球、击剑、沙滩排球、武术套路、跳水、柔道、游泳、自行车10个项目为比较优势项目;(2)比较潜优势项目有足球、乒乓球、体操、举重、跆拳道、田径6个项目;(3)保持比较优势项目竞争实力,提升比较潜优势项目竞争实力,结合项目特点,实现男女项目优势互补,资源共享,确保天津市12运会竞赛目标的实现及竞技体育整体水平的提高。  相似文献   

伦敦奥运会亚洲区女子手球资格赛中国队与日、韩两队攻防能力的比较研究     

傅银鹰  吴军  蒋先军  虞臻 《四川体育科学》2012,(6)

采用文献资料、数理统计、比较分析等方法,对奥运会亚洲区女手资格赛,中国队与日、韩两队的形态指标、攻防能力、受罚指标等作比较分析,探寻中国队的差距。研究结果表明：中国队与日、韩两队相比,存在队伍结构＂大型化＂的缺陷;＂快速、准确＂的战术风格与＂顽强拼搏精神＂缺失。中国队及时解决上述问题,并在融合世界竞技手球发展趋势的基础上尽快形成自身的特点和风格,才有望冲出亚洲走向世界。  相似文献   

定向运动与其他项目运动员的空间能力比较研究     

郑裔军  林儒 《四川体育科学》2012,(6)

目的：探讨定向运动员与球类及田径运动员的空间能力差异,为定向运动项目教学、训练及选材提供理论依据。方法：采用空间能力测验软件实验对63名不同项目的运动员进行测量,用方差分析法进行数据统计。结果：定向运动员的定位测验、三维旋转测验能力得分都明显高于其他两项目的运动员（P﹤0.01）,三组被试在木块连接得分差异不显著。两维方格测验定向运动员与球类项目运动员差异不显著,但都高于田径运动员（P﹤0.05）。结论：定向运动员具有强于球类及田径运动员的空间智能优势。  相似文献   

经济学的数理分析框架——以市场模型为例     

周高宾 《襄樊学院学报》2010,31(11):13-16

数理经济学主体框架分为静态、比较静态和动态三大部分.每一部分的侧重点各有不同,静态是求解模型均衡解;比较静态关注模型均衡解如何随系统参数扰动而变动;动态侧重均衡解是否能达到及如何达到.文章以线性局部市场模型为例,分别从静态、比较静态和动态三方面剖析了数理经济分析的整体框架与思路.  相似文献   

和歌与词的意象对比     

张全辉 《保山师专学报》2010,29(3):65-70

日本和歌与词在总体艺术风貌上十分接近。从二者意象的内容与表达方式、意象的审美特征、意象的容量与结构三个方面展开对比,辅之具体的作品分析,可以见出和歌与词诸多相近的艺术追求,也有微妙的文学传统的差异。  相似文献   

论知识经济时代图书馆服务比较优势的发挥   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡荻 《图书馆工作与研究》2010,(4)

随着信息技术的广泛应用,为社会提供文献资料和信息查询服务已不再是图书馆一枝独秀了.图书馆只有顺应形势,努力寻找和开发新的比较优势,才能在激烈的知识经济竞争中站稳脚跟,创造出图书馆服务的勃勃生机.  相似文献   

知识服务与情报研究之比较研究     

丁杨 《高校图书馆工作》2010,30(1):17-20

文章从产生时间与背号、学科体系、功能与目标、产品与服务这四个层面比较知识服务与情报研究的差别和联系。通过对两者进行比较分析,提示两者的内在联系,希望能对两者有更深入的认识和理解,最后指出知识服务是情报研究发展的必然趋势。参考文献14。  相似文献   

MOOCs与远程教育运行机制的比较研究     

姚媛  韩锡斌  刘英群  程建钢 《电大教学》2013,(6):3-10

随着MOOCs（大规模开放在线课程）的兴起,各界对其与远程教育的关注逐渐升温。从在线教育运行机制的角度．对MOOCs和现有远程教育运行机制进行对比分析：首先选用比较分析研究法,提出对比指标项的选择依据．选取MOOCs的三个典型机构——Coursera、edx和Udacity以及远程教育的代表机构——英国开放大学和中国国家开放大学作为比较对象。其次从总体规划设计、教学环境、资源建设、师资发展、支持服务、教育管理与质量保证、成本效益和盈利模式、社会认可等八个方面,逐一比较MOOCs与现有的远程教育运行机制。结果表明,MOOCs在运行机制方面的探索将给远程教育的发展以新的启示．体现在MOOCs借助“名校、名师、名课”效应,增加课程的影响力;采用“高校加盟、统一平台、统一制作”的协同运作方式;运行主体由传统的教育机构转变为公司等。另一方面。MOOCs仅以名校声誉作为质量保障的基础。缺乏有效的学习支持服务,也不具备系统、完整的教学管理体系。所以,更为成熟的远程教育则能够为MOOCs的进一步发展提供丰富的经验。  相似文献