网络安全类企业研发投入技术效率评价_*     

李安渝  张昭  曾蔚 《科技管理研究》2015,(14)

文章分析了研发在网络安全类企业中的地位,并基于数据包络分析的BCC模型和超效率模型对我国沪深两市上市的21家网络安全类企业的研发技术效率进行评价。结果表明,BCC模型下,综合技术效率达到DEA有效的网络安全企业占比不到一半,部分企业综合效率无效主要是规模无效造成的;超效率DEA模型可以对BCC模型下综合效率有效的企业进行比较和分析。此外文章还对网络安全类企业研发活动的投入产出进行改进分析,并针对网络安全类企业提高研发能力和实现最优规模提出相关政策建议。  相似文献   

基于效率视角的亚太地区知识竞争力研究     

郭兵 《科技管理研究》2015,(22)

高效率的知识生产与转化是衡量区域知识竞争力的关键要素之一。沿用全球知识竞争力测度指标体系,将知识创新过程分为知识生产和转化两个子阶段,采用超效率数据包络分析方法从效率视角对亚太33个地区的知识竞争力进行测度分析。研究发现：(1)中国地区中两阶段都处于高效率区间的只有北京,上海和天津的知识生产高效率但知识转化低效率;(2)尽管大部分地区在知识生产阶段都取得了不错的效率,但知识转化效率偏低是亚太地区面临的普遍问题;(3)上海知识投入产出结构的均衡性优于其他中国大陆地区,北京投入产出偏离程度较大,两阶段投入均存在较大波动。  相似文献   

学科领域期刊科研数据发表政策剖析——以美国化学学会期刊为例   总被引：1，自引：1，他引：0  

陈秀娟  吴鸣 《中国科技期刊研究》2015,26(8):800-807

【目的】剖析化学学科领域科学期刊的数据发表政策,了解期刊数据政策的现状。【方法】 以ACS期刊为例,以期刊投稿指南为数据源,梳理和比较分析ACS期刊对发表论文的数据内容、数据格式、数据共享的要求。【结果】ACS的47种期刊要求论文作者将数据作为支撑信息提交,对于包含序列数据、结构数据、电子显微镜数据、微阵列数据、转基因生物和突变体五类特定类型数据的论文要求将该数据存储到推荐的数据仓储中,涉及五类数据的期刊总共有20种。【结论】可作为化学领域科研人员在ACS上发表论文的参考依据,为国内学术期刊数据政策的实施提供借鉴。  相似文献   

应用技术大学转型中数据结构课程教学探究     

农国才 《大众科技》2015,(5)

地方本科高校要向应用技术大学成功转型,课程和教学作为建设应用技术大学的核心和关键,首当其冲要做相应的改革。通过分析地方本科院校数据结构课程教学现状,探索适合于应用技术大学人才培养需要的课程教学模式,提出以应用能力培养为导向的数据结构课程教学方法,为课程授课教师在教学过程中提供帮助和借鉴。  相似文献   

Acquisition and Management of Digital Content at the Library of Congress     

Ted Westervelt 《期刊图书馆员》2015,68(1-4):269-273

The Library of Congress has been actively building digital content within its collection for some years now. This article addresses this digital collection building, covering both the technical means and the practical results. It discusses the underlying philosophies that are guiding the Library of Congress and identifies the areas in which the Library wishes to expand its operations along with the key questions it faces currently in meeting this goal. Finally, it seeks to share the lessons it has learned in the process.  相似文献   

大数据时代高校英语数字化教学的转型思考     

颜健生 《鸡西大学学报》2015,(3)

大数据时代已经来临。未来我国的高等教育将进入到一个全面信息化时代,在线教育将成为全程教育的一部分,并彰显优势。大数据尤其为大学英语数字化教学提供了平台,具有人文性兼工具性的大学英语教学正面临新一轮的教学改革。从教学模块设置、立体教材开发和质量监控手段三个方面探索新的大学英语教学模式及其预期效果显得十分必要。  相似文献   

数据挖掘技术在高校信息化管理中的应用     

李春青 《教育技术导刊》2015,14(2):155-156

介绍了数据挖掘技术在高校信息化管理中应用的必要性和过程,对就业指导、教务管理和图书馆管理等几个方面探讨了主要技术的应用。  相似文献   

基于CDIO工程模式的数据结构教学研究与探索     

武彬  吴其林 《巢湖学院学报》2015,(3):151-153

数据结构课程在教学中存在理论性强,算法难理解的特点,文中提出将CDIO工程教育理念融入到数据结构的理论和实验教学中,以项目为载体,问题为驱动,提高学生的学习兴趣并锻炼学生的综合动手能力与创新能力,并为后续课程的学习奠定基础。  相似文献   

A Strategy for the Management,Preservation, and Reutilization of Geographical Information Based on the Lifecycle of Geospatial Data: An Assessment and a Proposal Based on Experiences from Spain and Europe     

Maria C. Porcal-Gonzalo 《Journal of Map & Geography Libraries》2015,11(3):289-329

In recent years, there has been a growing recognition of the fact that the proper management of information has to include concern for its preservation and future re-use. This ambition is particularly significant for geospatial data. The primary aim of this article is to define the European and Spanish frameworks for the preservation and reutilization of geographical information, with the ultimate goal of proposing an articulated, lifecycle-based data management model. With this, the intent is to shed some light on a complex, difficult and ever-evolving subject.

The article is divided into two main parts. The first part begins with a conceptual justification for geospatial data management and continues by synthesizing the current normative and technological framework for the preservation and reutilization of geographical information. Within this context, the implementation of Spatial Data Infrastructures (SDI) in Spain is evaluated. The second part begins with a case study from Spain that aims to identify different agents and flows that influence the lifecycle of geographical data, as well as the strengths and weaknesses found in each stage of the process under examination. Finally, the foregoing ideas are used in order to propose a SDI-related system for the management of geographical information.  相似文献   

Three ideas to advance our research base     

I. Diane Cooper 《Journal of the Medical Library Association》2015,103(4):169-170

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