全文获取类型
收费全文 | 4198篇 |
免费 | 164篇 |
国内免费 | 174篇 |
专业分类
教育 | 2285篇 |
科学研究 | 1225篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 203篇 |
综合类 | 242篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 565篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 68篇 |
2020年 | 78篇 |
2019年 | 97篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 75篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 141篇 |
2014年 | 287篇 |
2013年 | 312篇 |
2012年 | 377篇 |
2011年 | 432篇 |
2010年 | 289篇 |
2009年 | 238篇 |
2008年 | 282篇 |
2007年 | 320篇 |
2006年 | 303篇 |
2005年 | 244篇 |
2004年 | 170篇 |
2003年 | 149篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 84篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1976年 | 1篇 |
排序方式: 共有4536条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
强化文献资源建设的经济意识 总被引:1,自引:0,他引:1
通过多视角及大量的分析、比较、研究,认为献资源的多样性与经济体制的变革使得献资源建设指导思想中应当明确强化经济意识,这既是应对挑战的主动行为,也是与时俱进打破献资源建设僵局的新思路,并且就此提出一些对策意见。 相似文献
22.
提高公众获取文献效率的几种方式 总被引:1,自引:0,他引:1
目前存在许多的障碍严重阻碍了公众对文献的获取,为了消除文献获取中的障碍,图书馆和相关的行业、信息工作人员采取了许多的举措,很大程度的改变了文献获取服务的现状。 相似文献
23.
文献资源的网络采集策略 总被引:3,自引:0,他引:3
文献资源的网络采集是图书馆采访的新形式。图书馆采访人员必须掌握与文献网络采集有关的信息获取、网上书店选择、书目数据判选、转换与利用策略,熟悉网络采集环节,逐步向文献采集网络化过度。 相似文献
24.
基于印刷与电子索引工具的文献双检策略——以“高师学生心理素质研究”项目为例 总被引:2,自引:0,他引:2
双检策略,是指同时采用印刷本和电子数据库两种索引工具来完成同一课题文献检索的方法。其做法是根据课题内容要求,选择合适的检索工具,分别采用其纸印本和光盘或网络版,进行文献检索,并对其结果进行分析、选择。双检策略不仅能保证文献查询全面、准确,而且能保证质量,利于科研。参考文献6。 相似文献
25.
媒介信息与用户信息需求的契合分析 总被引:5,自引:0,他引:5
大众信息传媒、文献信息传媒和网络信息传媒的传播内容都有各自的分布规律,并与 各自的用户之间有着一定的契合关系。传媒与用户间的契合指出了媒介的发展方向。表5。参 考文献6。 相似文献
26.
文献信息数字化与图书馆发展趋势研究 总被引:15,自引:0,他引:15
文献信息数字化深刻地影响着图书馆的发展。当今图书馆的发展趋势有:以复合图书馆为主体的三维结构模式;建设并整合数字信息资源;提供虚拟参考咨询服务和个性化服务;建设图书馆网站;开展联合体的馆际合作;构筑数字化学术交流平台;重视数字化资源保存;建立用户主导的质量评价机制;建设专业化馆员队伍。参考文献7。 相似文献
27.
文献传递服务模式的分析 总被引:8,自引:0,他引:8
本文从多个角度对文献传递服务的模式进行了相应地划分,并分析各种模式的利弊以及在我国的应用情况。 相似文献
28.
29.
论汉代文献整理的思想和方法 总被引:3,自引:1,他引:3
两汉文献整理思想,主要有求真的文献整理态度、博通的文献观、系统的文献考辨思想、成型的文献解释模式和传统文献学思想的发展。汉代发展和创新了文献辨伪、版本、校勘、注释、标点、翻译、目录等方法。这些方法互相影响,互相促进,使文献学方法构成一个有机的整体,建构起文献学的基本框架。作为体系的文献学,在汉代已经形成。 相似文献
30.
Cathy Oxley 《International Information and Library Review》2018,50(1):69-75
Libraries play a critical role in enhancing the learning landscape of the schools they support. In order for any library to become a powerhouse and a community meeting place, all library team members need to align with the library's vision, own it and begin to add their own strengths and talents purposefully. This article explores practical strategies for developing a visionary team, including supportive leadership, daily stand-up meetings, weekly staff meetings, special-focus teams, rostering and the “five conversations” approach. These effective strategies can be implemented across a broad range of library workforce contexts in order to ensure the most effective workforce teams are built. 相似文献