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991.
经济信息管理专业工学结合实训教学模式的探索与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
朱永永 《实验室研究与探索》2011,30(1)
通过构建实训课程设计,以项目驱动为宗旨,实训场所建设以校企共建为依托,职业资格认证以证书导向为载体的工学结合的经济信息管理专业实训目标,实施以情景项目驱动为核心,分解任务教学,以共建实训基地为依托,营造实训环境,以培养实践能力为中心,突出能力本位,以双师教学团队为基础,拓展实践教学的实训策略,达到工学结合与岗位就业一致性、理论教学与实训教学结合性、职业认证和能力训练拓展性、轮岗培训和挂职锻炼轮换性的实训特性。 相似文献
992.
实验教学是高等学校加强素质教育、建立创新人才培养体系的重要环节.结合高校专业实验教学的实际情况,采用ASP语言开发了基于Web的实验室综合管理系统,完成了综合管理系统的总体结构、数据库设计、各功能模块设计,可实现实验排课、实验预约、实验管理、设备开放管理,为进一步提高式实验室开放质量提供了必要的技术支持. 相似文献
993.
1-脱氧野尻霉素(1-deoxynojirimycin,DNJ)是存在于桑树中的一种多羟基哌啶生物碱,因其通过抑制α-葡萄糖苷酶活性,进而具有降血糖、抗病毒、抗肿瘤等生理活性和药理活性.DNJ广泛存在于桑树的各种组织中,不同桑树类型和品种中DNJ含量不同,采取的每一种提取、测定方法均具有选择性和特异性,只适用于某种类型或某种桑树品种样品的纯化和检测.同时,DNJ在桑树体内的含量较低,而且桑树体内其他次生代谢物质的干扰增加了DNJ提取和测定的难度.因此,目前文献中报道的DNJ提取、分离纯化和检测方法较多.针对已报道的DNJ的提取、分离纯化和检测方法,综述了近年来DNJ研究方面的最新进展,为更好利用和开发DNJ制品,为DNJ的工业化生产提供参考和借鉴. 相似文献
994.
在电子信息专业的操作系统课程实验教学中提出并实践了一系列教改措施.编写了具有电子信息类特色的实验教材;突出了“原理—实例一实践”的具有专业特色的课堂教学与实验教学相结合新模式;实验内容具有信息与通信工程专业、电子科学技术、自动化专业和信息安全专业的特色.实践了“突出重点—因材施教—重点研讨—评析总结”4个环节构成的新型实验教学方法. 相似文献
995.
针对现代实验室化学试剂管理动态化、实时化的需求,运用信息化手段,利用计算机技术,编制实验室化学试剂管理信息系统,从而解决了实验室化学试剂科学管控的难题.此系统选用VisualStudio.Net作为开发工具,采用C/S结构和模块化设计方法,且各功能模块依据试剂管理的整个流程进行设计,包含了试剂管理的全过程,面向对象,操作简便,功能完善.实践证明:通过开发应用实验室化学试剂管理信息系统,可以实现试剂的全过程动态管理,提高工作效率,确保安全管控,节约试剂,并实时掌握需求变化,为领导决策和供应部门保障提供依据. 相似文献
996.
互联网的出现不仅对传统媒体造成了很大冲击,而且改变着电视剧创作趋势、创作者的理念,对电视剧的传播产生了极大影响。 相似文献
997.
兰菊萍 《金华职业技术学院学报》2011,11(5):61-64
国外对我出口企业提起反倾销诉讼案件不断,造成了严重的市场萎缩和巨大的经济损失。目前企业对反倾销的应诉积极性不够,胜诉率不高,原因之一是信息沟通机制不健全。在信息沟通过程中企业单方面的力量是不够的.应该协同商务部、地方政府和行业商协会建立健全反倾销的信息沟通机制。四体各司其职,联动协作,理解信息沟通的重要性,畅通沟通渠道,完善反馈机制,才能提高“四体联动”应对反倾销的事前防范和事中应对能力。 相似文献
998.
环境权是公民环境知情权的权利来源,环境知情权是公民参与环境保护的前提条件。应该构建和完善我国公民环境知情权法律制度,以求在实践中把公民环境知情权落到实处,为公民参与环境保护创造条件,同时也为公民保护自己合法的环境权益奠定良好的基础。 相似文献
999.
张苏豫 《温州职业技术学院学报》2011,11(2):66-68
采用Web模式,建立女子体型识别和应用系统,目的在于生成符合人体尺寸的服装样板,以满足消费者的个性化需求。通过采集江浙地区青年女子体型数据,构建人体数据库;再根据生产服装企业的基本款式,建立基本的样板数据库;利用SVM对个体特征参数进行识别分类,形成个性的服装样板图。该系统通过J2EE架构的网络平台自制软件得以实现,企业应用效果良好。 相似文献
1000.
肖检蓉 《湖南第一师范学报》2011,11(6):87-89,134
我国大学生的信息素养现状距信息时代的能力要求还有较大差距。主要原因之一就是现有的信息素养教育模式不能很好地适应人才培养要求。众包作为一种全新的理念和运作模式,成为支持网络时代图书馆创新的有效途径。通过总结信息素养教育的主要教学形式,以新生入馆教育为例,对众包模式的组织与管理进行了实践探索。 相似文献