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951.
从总体上说,中国社会已进入了全面转型的关键时期。尽管西北民族地区经济社会发展程度相对滞后于全国的总体发展,更滞后于东南沿海一带,但其社会转型的过程也已开始。西北地区特殊的民族结构、宗教因素以及经济社会发展状况对西北民族地区的政治稳定产生着重要影响。研究该地区政治不稳定因素并据此提出相应对策,对保持社会转型期西北民族地区的政治稳定有着重大的现实意义。 相似文献
952.
深入论述了中学数学创新教育的内涵，根据民族地区的教育现状和特点，对民族地区中学数学创新教育，提出了一些富有启发性的思考和建议。 相似文献
953.
顾华详 《阿坝师范高等专科学校学报》2004,21(1):56-61
民族地区教育发展水平尚不及全国平均水平的一半。加快民族地区教育发展,关键是要实行民族地区的教育由国家垂直管理,在“质”和“量”两个方面得到快速发展,创造条件尽快推行12年义务教育,积极推进高等教育改革,培养能够自主走上社会的人才,实施农民教育工程,提高少数民族地区农村干部和农民的科技文化素质,重视发展民族地区农村职业技术教育,为从根本上解决“三农”问题和加快城市化进程奠定基础,强化教育的服务意识。 相似文献
954.
学科交融创新与民族地区研究生培养模式的重构 总被引：1，自引：0，他引：1
“艺学与少数民族学跨学科交融”教改课题的实施，为民族地区硕士的学生拓宽了学术视野，增强了理论思辨能力，艺学专业的学生则走出了玄虚理论的怪圈，扎扎实实从田野调查做起，以实证研究作为切入点，将理论建立在厚实的社会化根基之上。 相似文献
955.
华侨都有强烈的叶落归根意识。在全球化的趋势背景中,寻"根"意识风靡世界,世界华人华侨也掀起了一股寻"根"热,中华文化成为全球华人华侨联系的纽带。 相似文献
956.
20世纪40年代,解放区农村小说是探索中国农村未来的重要文学形式。农民的未来梦想是指农民在现实状态下,对满足个体未来生存与发展的基本需求和指向。土地改革使得农民重新获得了赖以生存的基本条件。妇女解放是衡量一个社会进步的重要标志,解放区劳动妇女在追求爱情与婚姻自由的进程中得到了解放。解放区农村小说从农民获得土地和妇女解放两个视角反映了农民的未来梦想。 相似文献
957.
本文概述了客家形成的历史背景、社会条件,从民俗的角度分析了客家族群文化特征,探讨了在全球化的环境下,客家文化面临的冲击,以及如何构建现代化的客家文化,以增强中华民族的凝聚力。 相似文献
958.
听是人们进行交际，获取信息的重要途径，听力训练是汉语教学不可缺少的组成部分，听辨语音的能力，联想推测的能力，辨别主要信息的听力训练中应重点培养的几种能力。 相似文献
959.
李英芬 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(3):62-65
民族区域自治制度是我国的基本政治制度。民族自治地方的特殊性,决定了民族自治地方的社会和谐,是中国社会主义和谐社会的重要组成部分和制成因素。民族自治地方和谐社会的构建,既要遵循社会主义和谐社会的一般要求,同时又有其特殊的内涵要求。即必须实现民族和谐、区域和谐、发展和谐、文化和谐。在推进民族自治地方和谐社会构建的路径选择上,要充分发挥民族区域自治的政治优势、资源丰富的后发优势、魅力独特的文化优势。从而,加快民族地区的经济发展,推进和谐社会建设。 相似文献
960.
本文探讨我校由具有41年历史的民族院校易名改制为技术师范院校以后，如何利用我校传统的和新的学科专业的资源优势，继承民族院校为少数民族和民族地区服务的光荣传统，积极为民族职业教育事业服务。 相似文献