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991.
电子实习室对大多数中职校来说都是具备的,因为电子专业的毕业生容易就业。所以绝大多数中职校都开设有电子专业,有电子专业就必须有电子实习室。电子实习室是学生学技术的一个重要实训基地。学了理论必须到实习室去进行实验,理论与实践相结合。通过实践验证理论,使学生理解理论的重要性,促进学生自觉地认真学习理论知识。实习室的优劣直接影响着这一个专业的教学质量及其发展,实习室还是一个学校办学实力、教学质量的重要标志。所以,本文从实习室的建设、管理等方面进行探讨。 相似文献
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993.
葛传根 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(3):11-14
20世纪初的＂问题与主义＂之争早已尘埃落定,但它所警告的教条主义空谈理论的危险并没有随之消失。＂问题与主义＂之争中提出的宣传＂主义＂和＂学理＂的方法,对我们今天的理论宣传仍有很大启发。 相似文献
994.
生成性教学是新课改的教学理念之一，因其内核倾注了以学生发展为本和生动创造的人文情怀，而受到广泛关注，课堂生成性教学通过一个个细小的生成性教学行为片段而呈显，与生成性教学思想、策略密不可分，互为共生。本文从生成性教学行为的理论基础、属性、分类三个方面进行了探讨，认为现代哲学、系统科学和教育学是其理论基础，具有双向生成联动... 相似文献
995.
《校园英语(教研版)》2015,(13)
以谢天振为首的十一位学者所著的《中西翻译简史》2009年出版于外语教学与研究出版社。此书将中西翻译发展史整合在一起,在共时中平行介绍二者,分别记录了在宗教文献翻译阶段、文学翻译阶段和非文学(实用文献)翻译阶段中的中西翻译史。 相似文献
996.
《校园英语(教研版)》2015,(14)
课题对多元智能理论的具体内涵以及原则进行了说明,并分析了我国中职学校目前的英语教学现状,在次基础上分别从教学方法、教学活动、教学目标、教学理念四个方面探究了多元智能理论对中职英语教学的启发,对中职英语个性化教学的实现具有重要的意义与价值。 相似文献
997.
998.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
《活着》的英译本一经出版获好评无数,译者白睿文力求忠实原文,尽力传达原文内容,译文翻译取得较大成功。两种语言间完全对等的翻译是不现实的,译文和原文难免会存在一些细微差异。《活着》英译文不可避免地也会出现一些语义偏移现象。本文将从译者的认知识解入手,通过对比典型的汉英翻译例句讨论《活着》英译过程中的认知语义偏移的特点,并分析认知语义偏移背后的潜在原因。 相似文献
999.