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101.
实施ISO9000：2000标准,构建高校新的图书馆质量管理是全面提高图书馆服务质量、发展图书馆事业的需要,是使图书馆的管理与服务标准化、规范化、制度化;使图书馆的质量管理从传统的经验管理转向现代化的科学管理。本文对如何实施ISO9000：2000标准在图书馆的运用作了一些论述。 相似文献
102.
运用现代管理SWOT(优势strengths、劣势weakness、机会opportunities、威胁threats)分析方法,深入研究了高校图书馆实行ISO9000质量标准的可行性,并提出了解决问题的具体对策. 相似文献
103.
胡晓萍 《四川教育学院学报》2007,23(1):1-3
强化教学质量管理,不仅仅是重塑成人高校品牌的问题,也是提高成人高校毕业生就业率,改善毕业生就业质量的一个关键问题。成人高校必须根据市场需求确定自己品牌的核心价值,合理定位,确定质量管理目标,并通过规范化管理提高教学质量。 相似文献
104.
胡静 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):190-191
本文阐述了高等教育提高教育质量的迫切性,提出了通过开展教育质量ISO认证,有利于学校和教育工作者树立质量意识、责任意识和竞争意识,有利于推动高等教育质量管理与国际接轨,对加入WTO以后引用国际上先进的管理标准提高教育服务质量进行了有益的研究和探讨。 相似文献
105.
高校后勤实体实施ISO9000质量管理模式的探索与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本分析了在高校后勤实体实施ISO9000质量管理模式的可行性，论述了高校后勤实体实施ISO9000质量管理模式的基本做法，并剖析了在实施过程中应当注意的问题。 相似文献
106.
陈永刚 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
在高校学生干部管理中引入ISO9000质量管理体系,能创新工作理念,规范管理行为,提高管理水平。本文从六个方面探讨了该体系在高校学生干部管理中的具体应用。 相似文献
107.
高职院校引入ISO9000族标准,建立和实施质量管理体系是提高教育教学服务质量的有效方法,精细化管理亦是组织降低成本、提高产品和服务质量、提升核心竞争力的有效方法。基于ISO9000标准,探讨了ISO9000族标准在精细化管理中的作用和体现,给出了构建高职院校精细化管理体系的思路和方法。 相似文献
108.
冯梦雅 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(1):85-86
ISO9000标准作为一种管理工具,在高校教育教学中的应用还处于起步阶段。ISO9000标准在高校教育教学质量监控和评估中的应用,首先应将之与高校教育理念及内涵相结合,其次是要从教学质量手册、教学管理、工作与学习规范、教学质量记录等方面建立教育质量监控与评估体系文件。 相似文献
109.
付海龙 《十堰职业技术学院学报》2010,23(2):8-11
在高职办学竞争日益加剧和社会问责意识日益高涨的新形势下,引入ISO质量管理体系认证是实现规范办学和增强核心竞争力的必然选择;更新观念,结合高职的办学规律和办学实际,科学规划并实施ISO质量管理体系。 相似文献
110.
周永胜 《中国现代教育装备》2010,(21):59-63
＂GHOST全自动备份还原系统光盘V3.0＂是一款系统备份还原软件,使用简单,只需要从光盘启动电脑,选择相应的中文菜单即可自动运行,笔者使用UltraISO,EasyBoot,WINRAR,WINACE等软件,对其进行了简单化改造,并实现了GHOST内核的升级。 相似文献