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71.
高校学生信息素养状况调查与分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解在校大学生信息素养的现状,促进高校学生信息素养的发展,本文对东南大学部分在校学生从信息需求、信息获取、信息利用以及信息安全道德等方面进行了问卷调查,对调查结果予以分析,并给出一些建议. 相似文献
72.
IC的学科化服务探索——以上海师范大学信息共享空间为例 总被引：12，自引：0，他引：12
把信息共享空间(简称IC)这一新型服务模式的先进理念和做法引入到国内高校,为图书馆创新服务提供了宝贵机遇.本文以上海师范大学图书馆为例,对IC本土化进行研究,探讨IC学科化服务内容、方式和成功实施的关键因素. 相似文献
73.
新时期加强大学生信息素养教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
如何使大学生在解决学习上的问题时能够快速、高效地获取信息,是当今高校人才培养模式上不容忽视的一个问题。应当切实把加强大学生信息素养教育纳入整个大学生素质教育之中,更好地发挥图书馆在大学生信息素养教育中的主阵地作用,进一步改革文献检索课教学内容与方法,加大校园信息化建设的经费投入,着力建设一支高素质的信息化人才队伍。 相似文献
74.
75.
论城建档案信息资源建设创新 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对我国城建档案信息资源建设的现状和存在的问题进行了较深入系统的剖析,从体制、理论、技术、利用四个方面对城建档案信息资源建设创新进行了思考和探索,提出了一些具有参考价值便于操作的建议和思路,是"重新认识档案工作"大讨论活动的一个理论成果,对目前我国城建档案工作发展具有一定的借鉴作用. 相似文献
76.
十年来我国高校图书馆信息素养教育研究综述 总被引：11，自引：0，他引：11
文章利用文献调查的方法对1995年以来我国图书馆界有关高校图书馆信息素养教育方面的研究状况进行了较为系统的梳理,并与国外的相关研究进行比较,指出当前研究存在的不足之处,以期引起我国图书馆界的重视,并明确了今后的研究方向。 相似文献
77.
中学教师网络信息行为的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章通过问卷调查法和文献调查法,对中学教师使用网络服务、网络信息检索和与教学相关的信息行为等方面的情况进行了调查研究。结合利用SPSS统计分析软件对调查数据进行了频次分析,探索在网络环境下中学教师网络信息行为的特点及规律,并针对发现的问题提出了若干建议,旨在为提高网络信息服务水平和教师信息素质提供参考依据。 相似文献
78.
我国信息素养评价及其标准研究现状 总被引：2，自引：0，他引：2
信息素养评价研究是信息素养理论研究深化发展的必然方向。文章对我国信息素养评价的理论研究和实践活动做了全面评述,对我国现有的信息素养评价标准予以客观总结,指出信息素养评价研究存在的问题及解决的对策。 相似文献
79.
整合信息素质教育的文献检索课研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从信息素质教育与文献检索课的相关性出发,讨论了当前文献检索课存在的问题,探讨与研究了以信息素质教育为重点的文献检索课的设计方案.参考文献5. 相似文献
80.
基于Web2.0的数字化信息服务平台 总被引：2，自引：0，他引：2
文章根据Web2.0技术,提出了一个在此基础上的数字化信息服务平台,并对其具体构件化模块进行了详细介绍,力图实现以用户为中心的互动服务模式。用户既是知识接受者,更是知识创造者。参考文献7。 相似文献