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91.
关于高校学报学术质量的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
就目前情况看,高校学报质量不高,学术品位亟待提高,本文就如何提高学报的学术质量从多个方面进行探讨。 相似文献
92.
编辑加工足保证高校学报质量的重要环节,又是一项细致繁重的工作。针对高校学报编辑加工中存在的问题,总结多年编辑工作的经验,从稿观点、字、图表、结构等方面论述了高校学报正编辑加工的内容和作用。 相似文献
93.
对在使用中国期刊全文数据库的过程中图书馆、读者方面出现的利用率不高、数据库检索功能缺陷等问题进行了分析,提出全员培训、主动服务、加强指导等相应的解决办法,并为数据库的建设和完善提出几点建议。 相似文献
94.
蒋晓红 《贵州教育学院学报》2005,21(6):90-92
资料是学报工作的两大支柱之一,资料信息是学报编辑工作选题的前提,突出学报资料的特点,为组稿、选题提供第一手的材料依据。学报编辑掌握了期刊信息,就抓住了文献信息的主体。 相似文献
95.
李艳莉 《宁波大学学报(教育科学版)》2023,(3):105-115
民国时期商务印书馆所办的《教育杂志》是我国教育研究的重要阵地,也刊载了社会教育研究的文章,成为洞察民国时期社会教育研究本土探索的一个窗口。根据民国时期《教育杂志》刊载社会教育研究的文章数量、主题等,可以发现《教育杂志》中社会教育研究经历了四个阶段,且形成了一个社会教育研究群体。同时,其社会教育研究的主题主要集中于平民教育、识字教育、民众教育、学校兼办社会教育、社会教育理论、战时的社会教育、国外社会教育理论和概况等方面。《教育杂志》刊载社会教育研究文章,推动了社会教育理论和实践的本土探索,传播了国外的社会教育理论和实践,形成了我国的社会教育研究群体。在借鉴民国时期《教育杂志》对现代教育研究本土探索的基础上,社会教育研究从以下几方面努力:注重社会教育的理论研究,建设社会教育学学科;立足本土的社会教育实践,推动外来社会教育研究的本土化;强调教育期刊与社会教育研究协同,助力于社会教育研究的发展;培育社会教育研究群体,集中推动社会教育研究的开展。 相似文献
96.
杜爱农 《天津职业院校联合学报》2007,9(2):143-144,F0003
随着社会的不断发展,公安工作不断面临新的问题和挑战,公安院校学报作为公安工作的理论阵地,承担着极为重要的任务和责任,也对学报编辑人员的素质提出了更新、更高的要求。只有不断提高编辑人员的素质,锐意进取,大胆创新,才能适应不断发展的公安工作的需要。 相似文献
97.
《商丘师专学报》(哲学社会科学)自1985年创刊至1998年,已创办14年。对学报14年来索引论文的统计与分析,不仅有利于研究学报的历史,推广其科研成果,而且对于追踪学科的发展史,预测某一学科的未来趋势,推动学术事业和社会发展重要意义。 相似文献
98.
桑海 《苏州教育学院学报》2020,(1):24-44
“中国高校系列专业期刊”(“网刊”)上线出版已历十载,但迄今未见对这一期刊史现象的系统梳理,有必要对其理论脉络和实践进程作阶段性的回顾与反思。2011年春,为探索高校学报专业化、数字化、集约化转型的新路,部分高校学术期刊联合发起“中国高校系列专业期刊”,创办若干学科的专业网刊和跨学科的专题期刊,以开放获取方式在中国知网上线出版,因其模式创新以及对加盟刊传播的切实提升,引起期刊界和学界的关注和赞誉。随着期刊生存环境的变化,网刊发展进入瓶颈期,为探索新的出路,网刊发起者在2015年初提出“域出版”理念,自2018年起又与中国知网共同推动网刊升级转型。网刊升级转型为新平台,是网刊和“域出版”理念的延续,符合学术出版与传播的发展大势,值得期刊界和学界期待。 相似文献
99.
高校专业类学报的改革与思索 总被引:1,自引:0,他引:1
随着全国大专院校的合并,高校学报也随之合并,出现了多种形式的学报类型.各高校根据不同的类型和内容,采取不同的定位及运作方式.论文分析了高校学报的现状,探讨了高校合并后专业类学报或技术类期刊在改革与发展中存在的问题和应对的措施. 相似文献
100.
吉家友 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(4):78-79,88
期刊是传播媒介之一,一篇好的文章应该包括参考文献,参考文献的标注展示着这篇文章对前人成果的继承和发展。因此,作者和编辑都应按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求规范地标注参考文献,尊重他人劳动和成果。 相似文献