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81.
1980年邓小平“8.18讲话”后,“改革和完善党的领导体制”成为政治学界一直关注的话题。20多年来,理论界、学术界围绕党的领导体制中存在的弊端、产生的原因和改革的方法等问题,因应形势的发展变化,从多个角度、用多种方法展开了讨论。本文以时间发展为线索,力图全面反映这一问题的研究状况和不足之处。 相似文献
82.
论知识经济与我国普通高校体育教师知识结构的优化 总被引：10，自引：0，他引：10
于勇 《北京体育大学学报》2002,25(4):457-458
素质教育作为一种新的教育观念和思想,源于对现代社会所需人才规格的认识的深化和升华.普通高校体育教师必须提高自身的教育素养以迎接新时代的挑战.初步探讨我国高校体育教师在知识经济教育的大背景下,实现其自身知识结构优化的四大转化的形态特征. 相似文献
83.
体育科学的学科结构初探 总被引：8，自引：2，他引：6
体育科学是介于人社会科学与自然科学之间的交叉学科。20世纪80年代以来，体育科学在中国获得了前所未有的发展。体育科学已经形成和正在形成的数十门分支学科、边缘分支学科，可以分为体育基础学科、体育人学科、体育对象学科、体育运动学科、体育自然学科等。在新的世纪，体育科学将呈现细分化、交融化、理论化的发展趋向。 相似文献
84.
夏小平 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(4):46-47
从国内外学校体育发展趋势进行分析，提出改革学校体育，使学校体育充分发挥教育作用，培养出德、智、体、全面发展的适应21世纪的社会主义四化建设人才的新思路。 相似文献
85.
推进素质教育更新教育观念--谈体育教师如何应对新课程 总被引：4，自引：0，他引：4
在新一轮基础教育课程改革中,体育教师自身的理论素养和实践能力是新的教育理念得以有效贯彻、体现的关键.因此,做一名符合时代要求的体育教师就显得尤为重要. 相似文献
86.
试论新体育课程的交往观 总被引：5，自引：0，他引：5
许斌 《北京体育大学学报》2002,25(5):660-661
体育教学改革是体育课程改革的重点,而教学观念的更新是保证体育课程改革成功和教学质量提高的基本前提和关键.当前,我国开始了新一轮基础教育课程和体育课程改革,其中体现出了一些新的教学观念,主要之一是交往观.根据有关交往的理论探讨了体育教学中的交往观的含义、特点、意义,以及对体育教学改革的作用,有助于深化对体育教学过程本质属性的认识. 相似文献
87.
对体育赞助的定义和结构的理论研究 总被引：7，自引：1，他引：6
俞成士 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):7-9
采用献法，结合近年来西方国家体育赞助的实践活动，对体育赞助的定义及其内在结构进行了理论分析和探讨。其结论对于促进中国优育赞助的科学化进程具有重要的现实意义。 相似文献
88.
李鹏程 《河北体育学院学报》2002,16(1):62-64
体育旅游是旅游行业刚刚兴起的一个亮点。江苏徐州地处苏、鲁、豫、皖四省交界的交通要地,同时也是两汉文化的发源地,是我国的一个重点风景名胜区。开发体育旅游,逐步把徐州建成集观光、度假、娱乐、体育运动、运动竞赛、运动康复等为一体的体育旅游基地,对徐州的旅游业繁荣和旅游业的持续发展有着十分重要的意义。 相似文献
89.
浅谈奥林匹克运动对现代体育思想的影响 总被引：9，自引：0，他引：9
罗普云 《西安体育学院学报》2002,19(1):20-21,24
笔者认为奥林匹克思想体系不仅对整个奥林匹克运动的形成与发展具有导向作用 ,而且也影响着现代体育思想的形成与发展。笔者运用文献资料法 ,着重从奥林匹克主义 ,奥林匹克宗旨 ,奥林匹克精神角度对现代体育思想产生的影响方面进行了初步的探讨 相似文献
90.
以第38届世锦赛双杠决赛选手为主要研究对象,分析了当今世界双杠D组以上动作的创新与发展。主要有:支撑前摆转体和支撑后摆跳转540°,分腿前空翻114屈臂撑;挂臂前摆屈体后空翻2周挂臂和挂臂前摆转体360°倒立;向后大回环屈体后空翻2周挂臂和梯佩尔特直接屈体前空翻;后回环转体360°倒立。 相似文献