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991.
唐定伦 《中国教育技术装备》2004,(3):50-51
对如何科学管理中小学教学器材进行了探讨。阐述了教学器材的配备原则、保管和使用，以及教学器材室档案管理的基本要求。 相似文献
992.
魏炫璇 《湖北广播电视大学学报》2007,27(5):121-122
现代社会对于大学生口语表达能力的要求越来越高,因此在大学英语教学中必须重视口语能力的教学.本文从教学模式、教师角色与教师素质等方面,探讨了大学英语口语能力的教学策略,为提高我国大学公共英语教学质量提供借鉴. 相似文献
993.
周彩英 《浙江教育学院学报》2003,(5):47-50,80
档案工作的最终目的是利用，档案界十分重视对档案利用工作的评价，提出了一组评价指标，用量化的数据反映档案利用中的一些问题。档案利用具有复杂性，并且当今档案利用的观念、内容、方式都发生了较大的变化，用简单的数据评价档案的利用工作带有片面性。 相似文献
994.
吴荣芬 《闽西职业大学学报》2005,7(4):104-106
目前，档案馆门前冷落，大量所需的档案在档案馆无法找到，服务形式单一，管理水平低，严重影响了档案馆服务社会功能的发挥，必须加大档案馆的宣传力度，大力丰富馆藏，创新服务途径，加快档案现代化、信息化建设，充分发挥档案馆服务社会功能。 相似文献
995.
语文课标出台后,口语交际能力的评价理念和评价策略都是亟待研究的问题。以真实性为价值追求的口语交际能力评价理念,是在研究建构主义与多元智能理论、分析语文课标与口语交际能力、探讨近十几年来广泛用于美国学校课堂教学中的真实性评价及教育评价趋势的基础上提出来的。 相似文献
996.
数字档案馆与数字图书馆之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
陈妮 《闽西职业技术学院学报》2007,9(1):122-125
对数字档案馆与数字图书馆进行比较,指出二者在信息特征方面与利用需求和服务工作方面的差异。信息特征方面,数字化技术的某些局限和网络的安全性问题,使档案的凭证价值问题暂时不能得到完满地解决,相反地,图书作为知识类信息,强调的是信息的传播、交流和共享。利用需求和服务工作方面,比较二者具体在公开性原则、服务对象和服务方式与满足利用需求范围方面的不同,并提出自己的思考和建议。 相似文献
997.
陈刚 《湖北广播电视大学学报》2007,27(5):123-124
本文主要阐述了现阶段高校中英语口语教学和广大学生学习、练习英语口语的现状和存在的问题。笔者针对这些问题分析了其产生的原因,并且从培养学生的口语兴趣,采用新颖的互动式教学模式和应用网络辅助口语教学3个方面提出对该其的解决方案。 相似文献
998.
院系档案管理工作刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
白玉珍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(2):77-78
普通高等学校院系档案管理工作现代化主要包括档案管理技术现代化、档案管理组织工作现代化、档案管理人员专业化和知识化。 相似文献
999.
时光如流水,世事如烟云,昨日的辉煌,瞬间都会成为今人的背景;今天的盛世,也会随之成为发黄的历史,作经验或教训装进后人的书架.人类的成功、失败.快乐、痛苦,最终都是一座座档案馆里流淌着的历史长河中的一滴水花,成为保存着已经泛黄的记忆. 相似文献
1000.
本文从中国的历史和现状分析民间档案的成因入手,阐述创建民间档案馆的理由,创建民间档案馆的基础和条件以及创建民间档案馆存在的问题和解决对策。 相似文献