论新形势下影响我国高等职业教育课程改革的因素     

姜桂珍 《培训与研究》2007,24(9):96-97

课程改革是高等职业教育适应社会经济发展新形势的紧迫任务。高等职业教育的课程改革涉及学生、教师、教育目标和教育内容等内在因素与产业和企业状况、教育政策、国际职业教育发展趋势等外在因素。高等职业教育课程改革的发展趋势是在就业导向原则下,树立新的高等职业教育观和人才观。  相似文献   

论房地产业的可持续发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴宁锋 《宁波广播电视大学学报》2004,2(1):33-35

我们应采取有效的措施，避免房地产业出现大起大落的发展局面，保证房地产业的可持续发展。简单地说，主要通过发挥政府的宏观调控作用，同时要提高房地产企业的素质，构建房地产可持续发展的微观基础。  相似文献   

现代国家金融业监管模式剖析     

张松松  李曼 《哈尔滨学院学报》2003,24(7):61-63

本文所称金融业监管有利于商业银行等金融企业的内部风险管理，是政府或行业自律组织对它的外部监管。银监会的成立有利于实行更好地集中共货币手段，而不为监管所累，也有利于监管的高效，但在银监会之后应尽快出台一个跨机构监管协调委员会。  相似文献   

武汉钢材流通业信息化三步战略     

朱汉民  蒋杰 《武汉工程职业技术学院学报》2006,18(1):70-74

通过对2004年至2005年武汉4个主要钢材仓储货场的考察，结合武钢集团销售模式和钢铁物流的特点，剖析了货场运作中的弊病，并提出了三步走的改造方案。最后对武汉钢铁流通产业的未来格局作了分析展望。  相似文献   

超临界二氧化碳在日用化工中的应用     

姚焕英 《渭南师范学院学报》2003,18(5):45-46

介绍了超临界流体的特性、萃取原理，超临界二氧化碳作为SFE溶剂萃取精油、油脂和色素及作为化学反应介质在日用化工中的应用。  相似文献   

近代福州小保险业的兴起及其原因     

赵珂 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(4):24-26

近代福州地区兴起的小保险,属于人寿保险范畴,在当时恶劣环境下兴盛一时。由于其额度小、办理方法简单、费率灵活,适应当地普通民众的需要,在一定程度上抵制了外商保险公司对华商保险业的控制,为我国人寿保险的发展起到了推动作用。  相似文献   

书法文化链与“大书法文化”发展战略研究——关于中国书法文化产业发展的战略规划的评述和展望   总被引：1，自引：0，他引：1  

张捷 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(3):81-88

作为中国文化象征的中国书法，其发展必须从宏观文化角度进行考虑，需要一个宏观跨领域的战略规划指导。本文提出了一个建立于书法文化链基础上的发展战略构想。在总结了中国书法的书法文化链是书法在中国文化体系中起到链接、枢纽、节点功能并形成的涉及面广、内容丰富和底蕴深厚的文化体系和集群；在此基础上的“大书法文化”发展战略对书法文化的全面弘扬和可持续发展、乃至对促进带动我国视觉艺术产业发展，具有重大意义。本文同时提出了基于“大书法文化”理念的书法文化发展纲要的研究内容构想，并探讨和展望了书法文化的价值体系、书法文化目前发展的现状和主要问题、书法文化在国民经济地位测算、未来学术研究等相关关键问题。  相似文献   

邯郸农业产业化发展中存在的问题及对策     

黄连秋  梁军 《石家庄学院学报》2003,5(3):42-44

邯郸市实施农业产业化经营已初见成效 ,建起了一批初具规模的特色产业及生产基地 ,建成了一批龙头企业。以农协、农专为主体的农业产业化服务体系已形成网络。但邯郸市在农业产业化上仍存在一些问题 ,需制定出相应的措施及策略  相似文献   

文化力略论   总被引：4，自引：0，他引：4  

周玉波 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(5):101-104

化作为一个传统概念，长期以来被囿于纯意识形态层面来认识和理解。随着社会的发展，尤其当今经济的全球化，化对经济基础和社会物质生活的反作用更加明显地表现出来。它与经济的一体化趋势逐渐演变成一种促进经济发展的生产力。国际竞争很大程度上是化力的竞争，综合国力的增强需要有化力的支撑。因此，探讨化力具有非常重要的意义和价值。  相似文献   

Developing a virtual engineering management community     

Bill Hewitt  Moray Kidd  Robin Smith 《European Journal of Engineering Education》2016,41(2):220-230

The paper reviews the lessons of planning and running an Engineering Management practitioner development programme in a partnership between BP and the University of Manchester. This distance-learning programme is for professional engineers in mid-career experienced in the engineering and support activities for delivering safe, compliant and reliable projects and operations worldwide. The programme concentrates on the why and how of leadership and judgement in managing the engineering of large and small projects and operational support. Two intensive residential weeks are combined with a virtual learning environment over one year. Assessed assignments between and after the residential weeks provide opportunities for individual reflective learning for each delegate through applying concepts and the lessons of case studies to their experience, current challenges and expected responsibilities. This successful partnership between a major global company and a university rich in research and teaching required a significant dedication of intellectual and leadership effort by all concerned. The rewards for both parties and most importantly for the engineers themselves are extensive.  相似文献