知识转化研究述评   总被引：3，自引：0，他引：3  

张同健  简传红 《十堰职业技术学院学报》2009,22(1)

知识转化是知识管理的核心内容,在很大程度上决定着知识管理的成败,是近年来知识理论关注的热点领域。知识转化的实施直接促进了企业核心能力的形成,因而是一项极为重要的知识管理战略。通过对知识转化的背景、条件、框架、环境以及与核心能力相关性的论述,可以深刻地揭示知识转化的特征,从而为我国企业大力实施知识转化战略创造有利的条件。  相似文献   

基于SECI模型的人力资本转化机制研究     

冯天学  田金信  张庆普 《预测》2006,25(6):1-5

本文尝试将SECI模型引入人力资本转化机制研究中。从人力资本转化和企业知识资本形成的角度看待SECI模型存在的不足与缺陷。在对SECI模型进行完善基础上构建人力资本转化机制模型，试图为人力资本转化途径、方法的研究提供理论依据，为企业知识资本形成、更新、运行的理论研究奠定基础。  相似文献   

组织知识创造过程及能力开发模型研究     

袁天波  白思俊  宫晓华 《科学学与科学技术管理》2007,28(12):84-87

详细分析了组织知识创造的SECI螺旋上升过程及其与知识创造能力的关系,在此基础上,提出了以组织知识创造战略为导向,以开放式知识管理数据库系统为基础,由个体知识创造能力开发循环和组织支撑环境组成的组织知识创造能力开发模型。  相似文献   

The impact of virtual technologies on knowledge-based processes: An empirical study   总被引：1，自引：0，他引：1  

Antonino Vaccaro  Francisco Veloso  Stefano Brusoni   《Research Policy》2009,38(8):1278-1287

This study examines the organizational knowledge creation processes in two highly virtual teams involved in new product development projects in the automotive industry. Using Nonaka's model of knowledge creation, we explore how the virtualization of knowledge-based processes, i.e. the intensive exploitation of information and communication technologies (ICTs), has led to new forms of knowledge creation at both the individual and organizational levels. In contrast to previous studies that identify knowledge codification as the main contribution of ICTs, this study provides detailed micro-level evidence about the ability of virtual technologies to support the transfer and the creation of new knowledge – both explicit and tacit – and offers some implications for scholars and practitioners.  相似文献   

基于知识创造的核心刚性治理机理研究     

张春辉  陈继祥 《科学学与科学技术管理》2009,30(8)

核心刚性的主要构成是隐性知识,通过知识创造可以改变核心刚性的知识构成,达到治理核心刚性的目的.在对企业知识构成进一步划分的基础上,提出并阐述了基于知识创造SECI模型的核心刚性治理机理.该机理显示了治理核心刚性和促进核心能力成长的双重作用.  相似文献   

SECI(知识创生理论)对于教师实践性知识生成、共享和创新的启示分析     

梁松林 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)

本文运用知识管理的SECI模型,分析了SECI在教师实践性知识生成、共享与创新中的价值,论述了教师在实践性知识的建构中的主体地位和积极作用,提出了教师实践性知识发展模式及组织形式。  相似文献   

基于SECI模型的农业知识共享   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖祥云  谢纯灵 《现代情报》2011,31(3):170-173

在概述SECI模型及农业知识共享有关知识的基础上,给出了基于SECI模型的农业知识共享的四种机制：原始场下的农业知识群化共享、对话场下的农业知识外化共享、系统场下的农业知识融合共享和练习场下的农业知识内化共享。从利用网络交流工具、构建农业知识库,建立农业知识共享激励机制,营造良好的知识共享氛围及交流情境,举办农业知识讲座、开展农业技术培训等方面探讨了基于SECI模型的农业知识共享的实现途径。从传统小农思想、知识利己主义、农户的知识水平和人与人之间信任度等方面简要分析了影响农业知识共享的因素。  相似文献   

基于SECI模型的数字出版人才培养路径研究     

张秀梅  郑鹏  潘春玲 《编辑学报》2014,26(2):188-191

数字出版已经成为现代信息传播的重要形式,在未来出版业中有着广阔的发展空间。数字出版的发展离不开人才的保障,人才匮乏是我国数字出版发展道路上的主要障碍。加快数字出版人才培养,成为我国数字出版发展急需解决的问题。SECI模型在人才培养上具有自身的特点和优势,将其引进数字出版领域,有利于解决我国当下数字出版人才紧缺的严重问题,同时具有重要的现实意义。本文立足于数字出版行业,通过对当前我国数字出版领域人才的状况分析,结合SECI模型的相关理论及其人才培养过程,提出了基于SECI模型的数字出版人才培养的路径。  相似文献   

复杂产品系统研制中的知识创造机理实证研究     

李民  周晶  高俊 《科学学研究》2015,33(3):407-418

知识创造过程是复杂产品系统的研制的核心,基于知识两分法的著名知识创造螺旋过程模型(SECI模型),提出了基于知识三分法的SECRP-Sy S模型,认为Co PS的知识创造过程就是知识社会化、知识表出化、知识联结化,知识反思内在化、知识实践内在化和知识系统化等6种模式的相互作用的过程,并通过模型假设和结构方程模型实证研究发现,Co PS知识创造过程存在4条主要的模式转化路径,知识实践内在化是知识创造过程的关键,是形成高质量、高水平Co PS的最关键环节。  相似文献   

企业知识创新能力模型构建及其网络结构研究 ——知识流动视角     

廖先玲  陈颖  姜秀娟  闫伟 《科技管理研究》2020,40(8):210-217

基于知识流动视角对SECI模型进行改进,构建企业知识创新能力模型,将知识获取能力、知识传导能力、知识吸收能力和知识应用能力整合在这一完整的知识流动过程中。以L企业为例,运用社会网络分析方法和UCINET软件进行可视化和定量化研究,对L企业知识创新能力4个维度的网络密度、中心度、凝聚子群进行分析,研究其知识创新能力网络建设状况。研究认为类似L公司的科技类企业要提升知识创新能力,应通过扩大外部联系规模、适当降低核心部门中心度、重视内部凝聚子群等方式整合企业内外各种知识资源。  相似文献