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81.
也谈高校图书馆学科馆员制度 总被引：5，自引：0，他引：5
认为创设学科馆员是高校图书馆有效地开展信息服务的新举措，阐述了学科馆员的含义、建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的职能和学科馆员的素质要求。 相似文献
82.
83.
84.
学科信息门户:概念、结构与关键技术 总被引：15，自引：0，他引：15
以信息与应用高度集成、个性化和智能化为显著特征的新一代学科信息门户系统框架正在成为构建基于WWW的专业数字图书馆的理想模式。网络信息技术如门户构件、跨系统集成检索、元搜索引擎和智能代理等技术的迅速发展,为构建学科信息门户提供了关键技术支撑。图4。参考文献9。 相似文献
85.
构建现代信息服务中的人文精神 总被引：14，自引：0，他引：14
论述了南开大学图书馆在信息服务中构建人文精神的具体做法、体会与收效。 相似文献
86.
随着数字资源的迅速增加,有关数字资源的馆藏控制进入了各图书馆的议事日程。如何对数字馆藏实施有效的控制?该文首先回顾了传统馆藏控制理论,接着介绍了数字馆藏控制的基本概念和内容,并从数字资源保存、备份、信息生命周期、控制数字资源采集量、数字资源的分级与剔除四个方面具体地介绍了数字馆藏控制的主要范畴。于论文的最后部分,作者还从建立数字资源存储图书馆、建立数字资源评估体系、设备更新、与其他有关厂商协作、建立专门的研究队伍等五个方面简介了与数字馆藏控制相关的问题。 相似文献
87.
市场经济与信息资源共享有着密切联系,全社会信息资源共享需要市场经济带动,市场经济需要以信息资源共享来带动其更大发展。政府、企业、图书馆、学校是信息资源共享的主体。政府是信息资源最大的拥有者,起着宏观词控和公共服务的作用;企业追求最高共享利润,是信息资源共享工作中的核心主体;图书馆、高校及科研院所既是信息市场上竞争的主体,又是免费信息享有者和重要的免费信息提供者。保护和实现主体权益的手段有:发展和完善规范化的信息市场;建立目标;坚持效益与公平原则;平衡利益关系。参考文献3 相似文献
88.
89.
在美国,课程信息服务已经成为大学图书馆常规信息服务业务之一,其课程信息服务的形式、内容和运行模式等方面对于我国高技图书馆开展课程信息服务均有值得借鉴的地方.在分析课程信息服务的内容、特征以及作用,简要地介绍我国高校图书馆课程信息服务现状的基础上,重点研究了美国几所大学图书馆基于web的课程信息服务,对我国高校图书馆开展课程信息服务提出了几点建议. 相似文献
90.
比较分析历史和现状，指出我国图书馆联盟发展水平较低主要在于联盟内部沟通协调这个环节有问题，导致联盟基础不实。针对问题提出扎实基础的对策和方法。 相似文献