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961.
大学生制度自信的依据不应仅仅来自于中国特色社会主义教育和建设,还应该建立于对西方政治制度全面深刻认知的基础之上。学习西方政治制度课程,有利于大学生从历史文化比较中坚定制度自信,有利于大学生从现实发展比较中坚定制度自信,有利于大学生在正确辨别媒体宣传中坚定制度自信。为此,鼓励教师积极开设西方政治制度及其相关的全校公共选修课程,组建由教师和大学生共同参加的西方政治制度学术沙龙,建立能够及时解答大学生对西方政治制度各种疑问的IM平台,从而为大学生坚定制度自信建立起牢固的“防火墙”。 相似文献
962.
江泽民国情思想的特点主要有三个方面:解放思想、实事求是、与时俱进是江泽民国情思想的灵魂和精髓;全面、准确地把握改革开放后中国国情的新变化,是江泽民国情思想的基本内容;对中国国情发展的科学预测,制定符合社会实际的发展目标和发展战略,是江泽民国情思想的又一重要特点。弄清江泽民国情思想的特点对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想更具有深刻的理论和现实意义。 相似文献
963.
基于社会主义核心价值观来理解民族地区教育扶贫,教育扶贫与社会主义核心价值观的国家、社会、公民三个层面紧密联系。从国家整体利益探究国家层面上对民族地区教育扶贫的定位,从教育功能探究社会层面上将社会价值取向具体化,在个人层面上使公民价值准则落实到每项教育扶贫工作之中。社会主义核心价值观是教育扶贫理念、目的、管理的指导思想,教育扶贫工作的建设实施是践行社会主义核心价值观的具体过程。对民族地区教育扶贫的社会主义核心价值观解读,学术意义上有利于丰富教育扶贫研究体系;实践意义上有利于加强民族地区政府、社会与学校之间的合作交流,发挥教育扶贫的地区稳定、共同富裕的功能。 相似文献
964.
20世纪以来,科学技术已占据了优先发展的地位,但同时也给教育评价的发展带来了许多问题。对我国教育评价存在问题的论述,目的在于对我国教育评价工作有所帮助。 相似文献
965.
日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。 相似文献
966.
刘志基 《内江师范学院学报》2007,22(3):15-19
从汉字教学的角度来看,楚简新字有字理初显,字理益显,字理另显三类,通过分类例说,可以为汉字的教与学提供一批新的参考资料. 相似文献
967.
赛珍珠的《大地》是一个独特的文化现象。它是西方视角与中国精神的奇妙结合，作者采用了适度“神话”的方式来对待中国历史。同时，在小说艺术手法上，赛珍珠采用“奇迹”的写作方式和与生活真实适当疏离的方法营造一种传奇色彩，曲折地反映了作者的审美理想。这种写作态度集中体现在对主人公王龙三次婚姻生活的描写上。 相似文献
968.
蒋仕梅 《湖南科技学院学报》2006,27(6):128-130
刑事被害人遭受犯罪行为侵害后，寻求国家司法救助，却因为司法者的不当行为又一次遭受到不必要的物质耗费和精神损害；生活在被害人周围的亲人、朋友、同事以及新闻媒体等社会舆论错误的反应态度导致被害人心理伤害进一步加剧，从而形成被害人“二次被害”。谊文论述了刑事被害人二次被害的原因，旨在寻求被害人保护的救济途径． 相似文献
969.
教材作为教学的重要媒介,必然会影响学生的学习效果;教材编写的合理性值得大家思考。拼音、生字是智障儿童语文学习的基础,也是智障儿童教育的一项重要且困难的任务。上海教育出版社出版的第八册实用语文教材在拼音、生字两方面都存在一定的问题,在培智学校语文教材的拼音编写方面建议从识字起步,拼音放后,重在积累,按照智障学生掌握语音的规律编写拼音;在生字编写方面建议按智障学生掌握语音的规律编写生字,坚持“识写分离”的原则编排生字,按智障儿童获得生字的词性、结构规律编排生字。 相似文献
970.
张锡燕 《黄河科技大学学报》2000,2(3):111-114
中华文化是世界文化史上的一个高峰,要完整认识“华夏文化”,了解中西文化的差异,树立民族主体意识,弘扬中华文化同时更广泛与又有所控制、分析、鉴别地引进西方文化的先进成果,促进社会主义精神文明建设。 相似文献