浅析“一一”对举数词惯用语的结构灵活性     

钟金鑫  岳静 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):120-121

惯用语是一种定型结构,它的构成成分一般都是不变的,但数词惯用语,尤其是"一一"对举的数词惯用语结构较为灵活。从《新华惯用语词典》所收的"一一"对举的数词惯用语出发,在惯用语的正体和副体的关系方面讨论惯用语结构的灵活性,以期对惯用语的研究有所裨益。  相似文献   

教师道德意识澄清:道德教育的起点     

刘峻杉 《教师教育研究》2012,(3):11-16

教师在道德教育中的作用首先取决于教师本身的道德意识状态。在后现代背景下,基于不同伦理视角的道德概念或道德意识往往成为道德分歧的根源。因此,教师道德意识澄清是适应多元化时代的积极举措和普遍要求,也可以促进对道德教育中一些老问题的再认识。重视道德的外显性与内涵性双层属性,重视道德成长中的精神享受驱动力与"减法式"的过程特征,有助于形成道德教育的纵向开放性和横向包容性的视角。同时,教师道德意识澄清,也需要给予培训和日常机制上的保障。  相似文献   

对流方程的一种加权显式格式     

臧顺全  张伟 《湘南学院学报》2012,(5):10-13

对对流方程的Lax-Friedrichs格式和Lax-Wendroff格式采取加权策略,给出了对流方程的一种加权显式格式(WLFW格式),进一步通过理论分析给出该格式的局部截断误差和稳定性条件.实验结果表明,WLFW格式可有效地控制数值耗散和数值色散问题.  相似文献   

试论报纸版面色彩运用应遵循的基本原则     

王革生 《山西广播电视大学学报》2012,(1):102-103

版面色彩运用作为彩报编辑的有机组成部分对于报纸传播效果发挥着重要作用。报纸版面色彩运用应遵循的基本原则是：确定好主色调,注重色彩和谐的搭配;发挥色彩对比组合的功效;色块安排应避零求整;色彩运用追求简洁、明快、和谐。  相似文献   

Format Overlap of the New York Times: A Collection Management Case Study     

Debbi A. Smith 《资料收集管理》2013,38(2):94-111

The issue in academic libraries of format duplication for the same title in print, microfilm, and electronic formats continues to strain library budgets, facilities, and staff. This article reviews the criteria used by a medium-sized academic library for deciding what formats of the New York Times to continue to collect and maintain. A research study was conducted to ascertain the completeness of coverage in both the online and microfilm formats of this title, with the results used as additional decision criteria.  相似文献   

USMARC向CNMARC自动转换系统     

沈培芳 《图书情报工作》2006,50(8):128-130

介绍现阶段多数图书馆管理系统只支持CNMARC格式数据,而不支持USMARC格式数据,造成不能直接使用USMARC格式数据的问题。分析USMARC与CNMARC的差异,并在此基础上,设计出两种MARC的转换规则表和USMARC向CNMARC自动转换的系统,从而实现USMARC向CNMARC的自动转换。  相似文献   

USMARC中影印版西文图书标准著录探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

李慧仙 《晋图学刊》2005,(5):59-61

本文根据影印版西文图书的特点,结合工作实践,分析了USMARC中标准著录的格式,以及编目过程中容易出现的问题,提出了编制一条标准规范的书目数据是实现网络资源共建共享的前提。  相似文献   

汉语词汇研究的认知学基础   总被引：4，自引：0，他引：4  

周光庆 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2005,44(5):106-112

基于原已建构的“认知·解释——文化——哲学”研究思路,为了探寻从认知角度研究汉语词义词汇形成发展的内在依据、基本规律及其在民族人与生存环境互动中的作用的具体方法,本文主要从三个方面论述并构筑汉语词汇研究的认知学基础:一,分类与所指事物的类型化;二,概括与所指事物的词义化;三,表征与所建词义的词符化。  相似文献   

��������Դ��Ŀ   总被引：17，自引：2，他引：15  

胡燕菘 《图书情报工作》2000,44(8):32-33

本文论述网络资源编目的特点、编目工作面临的困难,介绍ＵＳＭＡＲＣ如何实现对网络资源的编目以及网络资源编目的工作程序。  相似文献   

关于民族高校图书馆发展战略研究的思考     

陈越 《图书情报工作》2003,47(3):117-118,40

通过对民族高校图书馆发展战略研究3个阶段的分析,指出发展战略所取得的成果和存在的问题,针对新时期发展战略面临的挑战,应当注意加强基础研究、积累与创新、理论思想、战略方案的研究等。  相似文献