海外留学高等教育专业选择问题研究     

刘扬  孔繁盛 《复旦教育论坛》2010,8(1):53-57

本研究用项目课题组在全国七个城市的抽样数据,对中国应届高中毕业生海外留学科技导向类与非科技导向类专业的选择问题进行了多元逻辑回归分析。研究发现,留学专业选择受到留学预期收益率等经济因素的显著影响。文章对上述研究结果给予了理论回应及政策建议。  相似文献   

基于股东利益要求及其实现方式的非财务指标披露程度实证研究     

刘利 《保山师专学报》2010,29(5):62-67

国内外从未有人从股东角度进行过非财务指标披露程度排序研究和分组研究,从股东角度出发,对股东所关注的反映其利益要求和实现方式信息的非财务指标的披露程度进行了排序研究和分组研究。对企业非财务指标信息,企业除应当进行法定性披露和习惯性披露外,还应当根据本企业股东特点和本企业股东对非财务指标关注的需要以及关注程度的差异对股东所关注的非财务指标信息进行科学、恰当的自愿性详细披露,以满足本企业股东关注相关信息的需要。对不同类别股东披露程度存在显著差异的非财务指标,企业应当特别需要加强披露。  相似文献   

情感过滤假说与英语口语教学     

文鑫 《湖北广播电视大学学报》2010,30(8):137-138

在Krashen提出的监察模型中,情感过滤假说对二语习得有着重要意义。第二语言习得过程中,情感因素对语言习得有非常重要的影响。积极、自信、放松的心理状态有助于语言习得,而消极、压抑、焦虑的情绪会阻碍语言习得。进入20世纪以后我国对英语教学尤其是大学英语教学日益重视。通过总结学者们的研究对于英语口语教学提出几点建议。  相似文献   

曾国藩的治学     

叶守法 《池州师专学报》2010,(5):110-113,122

曾国藩是清朝＂同治中兴＂的重臣。其大量采集收藏图书资料,并认真阅读、刻苦研究、积极创作的治学态度与思路,所取得的成果及其产生的作用,在当时被众多的才子所青睐。有许多的文人志士,也因此纷纷投入到他的门下,以领略其真谛。而今天看来,他的治学仍然有借鉴意义。  相似文献   

语言与非母语学生数学教育的比较研究     

吴宏 《喀什师范学院学报》2006,27(3):83-86

介绍了国内外关于语言与非母语学生数学教育的研究.与国外相关的研究比较,国内的研究在理论的广度、深度和方法等方面,都存在相当大的差距,并分析差距的原因,对今后该领域研究的前景进行了展望.  相似文献   

Hierarchical Effects of School-, Classroom-, and Student-Level Factors on the Science Performance of Eighth-Grade Taiwanese Students     

Liang-Ting Tsai 《International Journal of Science Education》2013,35(8):1166-1181

This study was conducted to understand the effect of student-, classroom-, and school-level factors on the science performance of 8th-grade Taiwanese students in the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2011 by using multilevel analysis. A total of 5,042 students from 153 classrooms of 150 schools participated in the TIMSS 2011 study, in which they were required to complete questionnaires. A 3-level multilevel analysis was used to assess the influence of factors at 3 levels on the science performance of 8th-grade Taiwanese students. The results showed that the provision of education resources at home, teachers’ level of education, and school climate were the strongest predictor of science performance at the student, classroom, and school level, respectively. It was concluded that the science performance of 8th-grade Taiwanese students is driven largely by individual factors. Classroom-level factors accounted for a smaller proportion of the total variance in science performance than did school-level factors.  相似文献   

学习结果分类理论在化学任务分析中的应用     

徐立  李永红 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):87-90

根据美国著名学习与心理学家R.M.加涅的学习结果分类理论,讨论在化学学习中的学习结果分类,并在化学任务分析中进行应用。  相似文献   

高校体育专业学生非智力因素与学习成绩的相关研究综述     

吴建绍  汪凌 《浙江体育科学》2007,29(5):118-120

通过对非智力因素的相关概念研究和理解,从非智力因素与学生学习成绩和非智力因素与体育专业学生学习成绩等角度,分析总结了两者的国内外研究现状和存在的问题,最后进行综合分析和总结,为其他研究提供参考和借鉴。  相似文献   

对体育教学方法研究现状的分析和评价   总被引：3，自引：0，他引：3  

高菲菲 《首都体育学院学报》2006,18(3):14-16

采用文献资料法、归纳演绎法、对比分析法,从体育教学方法的概念、分类、选择与应用三个方面对体育教学方法研究现状进行了分析,并重新界定了体育教学方法的概念。分析认为体育教学方法分类标准将趋于多样化,在具体运用时应注意科学的分类;应重点研究体育教学方法的如何运用和具体怎样运用等问题。  相似文献   

略论学习型组织     

文大强  边文 《贵阳金筑大学学报》2005,(3):22-24

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论。主要论述了学习型组织理论产生的时代背景、学习型组织的涵义、特点和建立学习型组织的必要性等问题。  相似文献