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目前,体育场所信息系统存在呈现技术单一,对数据的分析和挖掘支持不足,个性服务信息缺乏等问题.建立一套开放性、面向大众、个性化体育场所信息服务平台尤为重要.平台引入WebGIS技术来在HTML页面上面显示场馆的位置和分布情况,将体育场所的数据空间化,为管理部门提供决策支持,为市民提供个性化服务.系统具有较好的可用性和可扩展性. 相似文献
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以厦门理工学院校园为例,基于ArcGIS Server API forFlex和City Engine技术,设计并实现了B/S结构的厦门理工学院的二、三维数字校园系统.用户可以通过浏览器漫步于虚拟校园中,实现校园快速浏览、空间与属性信息双向查询、缓冲区分析和路径分析等功能. 相似文献
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随着网络地理信息系统的普及,被引入到统计方面并得到了应用。研究结合最新的富互联网网络技术,在福建省统计数据的基础上,研究利用网络地理信息系统与Flex技术相结合,力求实现一个方便、易用、操作简单,具有良好的用户界面,良好的可视性、交互性的福建统计信息网,并实现相关统计信息的查询、专题图的显示等,为不同使用者提供一个多样化的统计分析网站。 相似文献
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在线问答学习社区是在线学习的重要场域,它通过功能模块的系统化设计促进群体知识贡献。然而,功能模块的组合方式对知识贡献的影响还鲜有关注。本文从功能模块的组合视角探究知识贡献的影响因素。根据知识贡献的文献分析,本文提出了问答学习社区的知识贡献理论假设模型,以ArcGIS知乎学习社区为例,通过爬虫软件获得3409位用户数据,利用SPSS22和Stata12.1对数据进行描述性和负二项回归分析。结果显示,积分功能受社会资本和社会动机的影响容易波动,与感谢功能组合后削弱了知识贡献。赞同功能受社会动机的影响对知识贡献呈消极作用,关注主题功能的介入抑制了知识贡献。研究得出结论:对知识贡献的作用中,成就动机是初始动力但不稳定,社会资本是持续动力,组织环境是支持者但作用容易消退,社会动机是根本驱动力。因此,本文建议,应创建针对性的积分奖励制度,拓展学习者的社会资本,深化群组的内外学习环境,深度挖掘社区用户的内部动机。 相似文献
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吴丽春 《深圳职业技术学院学报》2011,10(3):14-18
介绍了WebGIS开发平台ArcIMS和Web开发技术Ajax,阐述了基于ArcIMS的快速定制方式和Ajax的异步交互模式,构建轻量级林业WebGIS应用的实现过程和关键技术问题.相对传统WebGIS开发模式,该开发模式简单快速、灵活方便,不仅降低了WebGIS开发难度,缩短了开发周期,还改善了传统WebGIS客户端响应速度不理想、用户体验差的缺点. 相似文献
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该文阐述了WebGIS的实现途径和应用模式,同时针对基于JavaApplet的WebGIS实现中的关键技术进行了研究和探讨,包括利用数据库存储和管理空间数据,通过OpenGIS提供的JDBC接口访问数据库提供数据服务。充分利用Java的多线程工作方式,提高了WebGIS的响应速度,在提高其性能的同时也增加了灵活性。 相似文献
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在分析ArcIMS的体系结构和开发方式的基础上,基于ArcIMS,利用ArcXML和.NET技术,结合WebGIS控件,把图形图像作为信息管理系统的载体,实现了Intranet/Internet环境下图文一体化的信息管理系统。 相似文献