加强会计核算提高办学效益     

李江云 《重庆职业技术学院学报》2003,12(2):96-97

随着社会主义市场经济和教育改革开放的深入发展,学校内外部环境正发生着深刻变化.为适应激烈的市场竞争,学校必须彻底摒弃过去计划经济体制下忽视会计核算,不讲经济效益的弊端,而应该加强会计核算,重点是加强资金核算和成本核算,促使提高办学效益,特别是经济效益.  相似文献   

实验室综合效益考评办法的探索与实践     

邢根溪  潘蕾  马升灯 《实验室研究与探索》2007,26(5):110-114

从开展实验室综合效益评估的必要性入手,提出了实验室综合效益评估的原则,重点构建了实验室综合效益评估指标体系,并将其应用到该校,取得了较为显著的成效。  相似文献   

基于博弈论的公共政策利益取向分析     

殷献茹 《洛阳师范学院学报》2007,26(1):61-63

公共政策制定的过程实际上是一个社会利益的分配过程,这一过程必然伴随着众多政策制定主体和制定客体之间的利益博弈。政府作为社会利益的权威分配者,以公共利益作为公共政策的价值取向,是政府制定公共政策的应有之义。  相似文献   

The Path to Deepening School-Enterprise Cooperation in Higher Vocational Education     

Jin Hui 《Chinese Education & Society》2017,50(5-6):451-457

Abstract

The path to school-enterprise cooperation is a necessary requirement for developing higher vocational education, and it must be continually strengthened, along with practical processes. Looking at the relationship between schools as the organizational entities of higher vocational education and enterprises as demand entities, their mutual benefit is the precondition for cooperation, conforming to organizational culture solidifies the foundation of school-enterprise cooperation, and the joint construction of learning organizations is the means of rebuilding school-enterprise cooperation.  相似文献   

小城镇建设存在的主要问题及对策     

王淑云  刘力兴 《唐山师范学院学报》2002,24(6):41-42

论述了小城镇建设存在的主要问题及发展小城镇建设的一些措施。  相似文献   

法经济学分析与经济法关系简析     

张水坤  肖剑鸣 《重庆第二师范学院学报》2006,19(1):55-58

法经济学分析是一门新兴的交叉学科,有学者认为这是经济学思维方式的一次扩张,也是法学家视角的一次转移,使得法学和经济学有了更为密切的联系。同时,经济学在经济法的整个发展过程中,一直也起着重要的作用。从学科的角度,法经济学与经济法学相距甚远,然二者亦有共通之处。本文即通过分析两者的特质,在界定两者关系的基础上,找到了二者的暗合之处——效益价值。  相似文献   

政府采购程序问题浅论     

邵浩威 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(6):25-28

政府采购作为一国政府参与市场运作的最主要方式,对其的控制模式正逐步的引起理论和实践界的重视,我国政府采购法虽然已于2003年正式颁布实施,但是因为对政府采购行为及采购合同的理论研究的不足,作为政府采购主要控制手段的采购程序问题并没有引起应有的重视,法定采购程序仍然存在诸多的问题:程序控制对象不明确,性质认定不清,程序制度不完善等。  相似文献   

1945年英美关系中的苏联因素     

彭舒然 《唐山师范学院学报》2002,24(6):47-50

1945年初，随着第二次世界大战进入最后阶段，苏美英三大盟国之间的关系起了微妙的变化，苏联对英美双方显示出不同的作用。利益的差异使得英美在对待与苏联有关的问题上产生了分歧。  相似文献   

职业教育地位"应然"与"实然"的冲突   总被引：2，自引：0，他引：2  

张社字 《教育发展研究》2007,(11):43-47

职业教育作为一种独特的教育类型,既是教育适应社会发展需要的产物,也是教育适应人的发展需要的结晶,具有客观的、不以人的意志为转移的、附着于自身的"应然"地位.但从我国职业教育发展的实践分析,存在着明显的"认识"与"行动"的反差、"元价值"与"隐价值"的冲突以及"成本"与"收益"的错位等现象,需要以制度创新为突破口,进一步提升职业教育地位,创设有利于职业教育发展的良好环境.  相似文献   

决策之成本-效益分析     

翁金武 《莆田学院学报》2006,13(2):15-17

通过决策之成本-效益定量与定性分析,寻找社会贴现率或内部投资收益率及其现值净额,进而评估决策方案的投资可行性。  相似文献