全文获取类型
收费全文 | 4311篇 |
免费 | 35篇 |
国内免费 | 38篇 |
专业分类
教育 | 3319篇 |
科学研究 | 215篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 208篇 |
综合类 | 241篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 399篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 86篇 |
2014年 | 170篇 |
2013年 | 266篇 |
2012年 | 290篇 |
2011年 | 329篇 |
2010年 | 232篇 |
2009年 | 206篇 |
2008年 | 268篇 |
2007年 | 361篇 |
2006年 | 380篇 |
2005年 | 328篇 |
2004年 | 314篇 |
2003年 | 283篇 |
2002年 | 221篇 |
2001年 | 194篇 |
2000年 | 122篇 |
1999年 | 51篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有4384条查询结果,搜索用时 171 毫秒
41.
徐广宇 《黄河科技大学学报》2001,3(4):9-13
网校是网络背景下通过网络传输方式对学习进行远程教育的新型学校组织形式。社会力量是举办和参与网校建设的重要主体。它依据办学主体,基于的网络环境和性质的不同,可以分为多种形式。网校教育具有不同传统学校教育的特点,它将带来教育的八方面的影响和变革。网校的发展急需对网校组织形式、规范标准、营利性网校存在的合法性、超地域和教育的全球化等问题进行研究和探讨。 相似文献
42.
词汇语义探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
贺双凤 《通化师范学院学报》2004,(7):31-33
语义问题是词汇研究的重心。本从词定义的模糊性、词的语义单位及单个词内的语义之间的关系及组织等三方面着手对词汇语义问题进行了探讨。 相似文献
43.
畅销书何以畅销--畅销书构成要素刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
张玉 《湖州职业技术学院学报》2005,3(3):62-64
畅销书因其销量大,能获得较高的经济效益,而成为每家出版社追求的目标。畅销书的构成要素有选题策划、编创形式、时效性和宣传等。 相似文献
44.
吴露 《伊犁教育学院学报》2003,16(4):74-77
由于新诗的日益边缘化处境,诗坛上流行着一种"形式拯救诗歌"论,这种提法有失偏颇。因为:一、从新诗发展历史考察,自由诗同格律诗一样,取得过辉煌的成就;二、从诗歌本质看,诗之所以为诗,根本在于蕴含情感和节奏,而它的节奏有外节奏和内节奏之分,自由诗倾向于内在情绪节奏;三、诗歌在当今时代衰落的根本原因并不在于诗歌形式建设方面的问题,而在于时代所造成的一代人紧张而浮躁的心理状态。所以,严格的形式要求并不能充当新诗的救赎之神。 相似文献
45.
本文给出了Greub—Rheinboldt不等式和Polya—Szego不等式的一种易一一积分形式。 相似文献
46.
47.
基于定量分析识别技术前沿并测度各国的技术差距具有重要的理论和现实意义。本研究初步探讨了基于专
利数据,利用文献计量学的引文耦合分析法,进行技术前沿的识别和技术差距粗略测度,并以锂离子电池为例进行实
证研究。研究结果表明,该方法所识别出来的中国、美国和日本在锂离子电池领域的技术前沿以及各国之间的技术差
距,与产业现状具有一定一致性,是一条可行的研究途径。 相似文献
48.
Fibonacci数列与对角形行列式 总被引:1,自引:0,他引:1
杨长恩 《咸阳师范学院学报》2007,22(4):3-5,11
通过对Fibonacci数列与对角形行列式的研究,得到了它们之间的密切关系。 相似文献
49.
李锋 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(5):59-65
在刘勰看来,以往文学发展的状态的变化,其实质都是因为文质互为量变而形成的递进和衰退。准确地说,他认为:在商周之前,是一个递进的过程,而从商周以后则是一段衰退的历史。那么,商周就成了实际意义上文质彬彬的顶峰。然而,文质无法达到绝对的平衡,商周的“丽而雅”已经开始显示出文进质退的趋势。所以,不可否认,商周实际上又成为文胜质的拐点。文学的发展,在商周之后,便逐步走上了“从质至讹,弥近弥澹”的道路。 相似文献
50.
本文指出了《训诂学初稿》一书中存在的句读标点误、格式误、打印误、语序误、综合错误等五类引文错误,并对它们进行了辨正。 相似文献