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为了探究近20年来国内对瘿蜂的研究现状和研究进展,本文利用可视化分析工具CiteSpace,从发文时间、数量、作者、机构、关键词的共现和聚类等参数的角度,分析了CNKI数据库中关于国内瘿蜂方面的文献情况。结果表明,作者群体中吴琼贡献量最大、中心度最高;研究机构中浙江大学昆虫研究所发文量最多;关键词共现分析发现,瘿蜂研究的高频关键词为栗瘿蜂、板栗、栗属、寄生蜂、虫瘿等;关键词聚类发现,对瘿蜂的研究可聚类为结果母枝、中国、天敌、Wolbachia、噻虫啉、舞毒蛾、幼虫孵化、栗实象甲8个方向;通过对关键词时间序列的可视化,直观地展示了国内对瘿蜂研究的方向和现状。该研究可为从事瘿蜂研究的学者与决策者提供数据参考。 相似文献
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活跃作者是在相对较长的一段时间内拥有持续且丰富的学术产出、在学界产生重要影响的杰出学者。本文基于2016-2020年12种教育学期刊发表的10294篇高等教育研究文献数据对活跃作者开展履历分析。研究表明：我国高等教育研究学者群体存在明显的金字塔型分层结构，1.2%的活跃作者发表了总量9.9%的学术论文；引领研究趋势、多重流动经历、知识多元交叉、注重合作研究是活跃作者最鲜明的群体共性；活跃作者的年龄与发文总量呈M型分布，存在30-39岁的小波峰和50-59岁的大波峰，40-49岁的活跃人数和论文总量相对偏低，活跃作者群体具有内在的持续活跃特征。因此，高等教育学者的学术活跃离不开其个人特质、外部环境以及处于相应生涯阶段三方面的综合效应。研究实际上为把握我国高等教育研究的内在规律、现实轨迹与未来图景提供了一个独特的视角，重视这些规律对加强高等教育科研队伍建设、推动新时代高等教育研究具有十分重要的意义。 相似文献
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专属性主题是创新研究的重要议题,对其进行全面量化比较分析具有重要学术价值。本文基于Web of Science核心合集数据库(1986-2017年)和中文CSSCI数据库(1998-2017年)中专属性研究文献,运用文献计量和内容分析方法,借助CiteSpace软件呈现专属性主题中英文文献引文共被引聚类和关键词共现图谱,结合图谱中重要节点文献深度挖掘,揭示并比较中英文文献所承载的专属性研究的发展机理、共性与差异。结果表明:专属性主题中英文研究有着各自的知识结构、知识基础及范式;在研究逻辑、主题涵盖和研究方法等方面具有共性;研究内容侧重和相似主题的研究视角存在差异,同时也存在不同的研究热点;关于理论渊源与主题形成,在原创性、连续性、系统性等方面存在水平差异。本文对于深入认识专属性问题研究特点、促进学术交流和创新实践、建设中国情境下的专属性理论体系具有重要启示。 相似文献