高职院校科研项目经费全过程管理研究     

陆颖 《九江职业技术学院学报》2011,(4):12-14,25

本文从高职院校科研项目经费的来源着手,分析了目前高职院校科研项目经费管理现状及存在的问题,并根据这些问题从科研项目申报、研究、结题三个阶段提出了加强科研项目经费管理应采取的对策。  相似文献   

当代中国社会幸福观研究     

丁成际 《淮南师范学院学报》2011,13(6):33-35

当代中国社会幸福问题引起了各界人士前所未来的关注。国内外学术界对当代中国人的生活是否是幸福、多大程度上幸福存在着不同的甚至相反观点。这需要我们对当代中国人幸福从研究方法与研究内容上去展开更深的入研究。  相似文献   

汉语国际推广背景下的教材定量分析研究     

马洪超 《淮南师范学院学报》2011,13(6):76-78

对外汉语教材的质量直接影响着汉语教学,从汉语教材存在的问题入手,讨论汉语教材中的词语选择、语法点的布局、素材的选择和交际功能的体现等问题,并探讨教材的定量分析对教材编写、教材评估和课堂评估的作用和意义。  相似文献   

关于我国当前中小学教师专业发展活动的调查研究     

崔允漷 《全球教育展望》2011,(9):25-31

基于"发展得比较好的教师更能准确地评判影响教师专业发展的因素"的假设,本研究借用网络技术的优势,就当前中小学教师专业发展活动的相关问题,调查了132位拥有"中高"职称的教师。结果发现:一是"典型"的校本教研活动虽然开展的频率高,但教师对其效果的评价却很差;二是我们在强调"典型"的校本教研活动的重要性的同时,忽视了那些"非典型"的、主要由个人自主研修或校外进行知识输入的专业发展活动的作用;三是教师对"听专家报告"和"做课题研究"这两项专业发展活动持有较高水平的认可;四是当前教师参与校本教研活动的积极性存在"小(学)高中(学)低"现象,反映了"越是需要专业知识和技能支持的老师,参加专业发展活动的积极性越低"的尴尬。  相似文献   

信息环境下西部地区大学生英语学习现状及其原因分析——以四川外语学院为例     

殷和素 《海南广播电视大学学报》2011,12(3):111-115

信息技术影响到外语教与学的方方面面。对学生进行调查后发现,近半数学生喜欢通过网络和手机等电子工具学习英语;有1／3左右的学生喜欢通过虚拟学习环境学习英语;只有很少一部分学生喜欢去自主学习中心学习英语。从学生视角对造成上述现象原因进行分析有助于帮助学生提高学习能力。  相似文献   

新形势下高校后勤管理的若干思考     

王家仁 《海南广播电视大学学报》2011,12(4):97-99,114

高校后勤工作是一项复杂的系统性很强的工程,它是高等教育不可或缺的组成部分,是一项基础性和保障性工作。在经济全球化,网络科技高速发展,经济社会不断进步的新形势下,高校后勤工作要从节约化、信息化、制度化、人本化四个方面人手,实现后勤工作的可持续发展。  相似文献   

高纯盐酸中铁含量分析法方法比对——ICP光谱法与分光光度法     

常青 《泰州职业技术学院学报》2011,11(5):74-75

应用分光光度法和ICP光谱法两种仪器分析方法,对高纯盐酸中的铁含量进行了比对分析,并对可能的误差来源作了阐述。阐述了ICP光谱法比较于分光光度法较好的准确性和精确度。  相似文献   

高校科研档案信息化网络平台构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

练红珍 《泰州职业技术学院学报》2011,11(2):35-37

随着科技信息的日益增长,传统的基于数据的科研档案管理系统已不能满足信息时代的要求,在科研管理领域引入知识管理的理念,构建基于知识的高校科研档案信息化网络平台,并对高校科研档案信息化网络平台的运行进行探讨,目的完善高校科研档案信息化网络平台的功能,提高科研管理水平。  相似文献   

框架结构在季节温差及混凝土收缩作用下的内力分析     

陈鹏 《泰州职业技术学院学报》2011,11(4):57-60

以有限元方法为理论基础,借助于大型通用有限元软件ANSYS,利用Beam4单元及Shell63单元建立符合实际情况的框架模型,施加季节温差,并将混凝土收缩折算成温差作用,分析框架结构变形、梁柱内力、板中的应力大小和分布的变化规律,并提出混凝土框架结构设计建议。  相似文献   

心理和谐是社会和谐的基础     

黄乐览  黄伟萍 《广东教育学院学报》2011,(1):10-14

从社会心理学角度来说,人们的心理状况对于和谐社会的构建有着重要的影响,保持人们的心理和谐是构建和谐社会的基础。心理和谐促进社会和谐的具体表现是社会发展的源泉,是协调各方面利益关系的尺度,是社会创新的心理要求,是社会稳定的心理保障。客观刺激事件和心理挫折是诱发心理不和谐的主客观原因。构筑心理和谐可从：转变行为理念,加快推进制度安排与政策设计;积极推动人的心理和谐建设;提升人的道德需要等三个策略进行。  相似文献