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151.
郑敬蓉 《大学图书情报学刊》2014,(1):61-64
图书馆流通业务外包是近年来逐渐引起学界关注的问题。现有研究更多关注流通业务外包的概念内涵、必要性等问题,忽视了对流通业务外包的质量控制研究。文章通过对流通业务外包实践中存在问题的分析,指出应从严格招投标程序、加强过程控制、同外包公司密切沟通、建立读者服务评价反馈体系等方面,加强对图书馆流通业务外包的质量控制。 相似文献
152.
孙竹 《大学图书情报学刊》2014,32(5):98-101
无论是外部环境的要求,还是自身生存和发展的需要,图书馆都必须充分利用专业优势,发挥社会教育功能。图书馆可以利用读书沙龙将读者吸引来,通过特有的专业导读优势实现文献阅读价值的最大化。文章着重介绍了经典文学读书沙龙的开展对上海图书馆吸引读者群所做的贡献。 相似文献
153.
姚玲杰 《大学图书情报学刊》2014,(1):88-92
高校图书馆图书捐赠的目的不应局限于丰富馆藏。实践证明,赠书回馈活动能彰显资源共享和低碳环保理念,提高学生的资源利用能力,培养学生积极的心理体验,对增强校友感情有一定的促进作用。赠书回馈是新时代条件下高校图书馆实现其教育职能的有效方式。 相似文献
154.
丁伟国 《大学图书情报学刊》2014,32(6):62-66
真人图书馆存在着宣传力度不到位、真人图书难以招募、读者与真人图书交流不够等问题。文章结合微信用户数量庞大、信息交流即时性和互动性强、信息传播方式多元化、资费低等特点,从加强宣传力度、活动开展前的调查分析与信息的发布、活动中的交流讨论等方面探讨了微信在真人图书馆中的应用,并提出了应用微信的注意事项。 相似文献
155.
试析使学生被动学习的教学原因 总被引：2，自引：0，他引：2
学生被动学习固然有诸多原因,但与之关系最直接的则是教师的教学。从教学的角度看,致使学生被动学习的原因主要有:过于强调知识学习过程中的认知因素,认识性任务成为课堂生活的中心目的;与之相应,学生所学的知识内容被赋予过高的确定性,学生的真实思想被标准化认识路线所遮蔽,师生共同沉沦于程式化的教学过程而不自知。 相似文献
156.
于雅琴 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):78-79,82
从建国初期至今,社会传媒对青少年的影响大致可以分为三个阶段,即书报阶段、电视阶段和电脑阶段。这三种形式的传媒各有利弊,而电脑的利弊更加显著。如何发挥电脑的优势,消除电脑的负面影响,是一个值得深思的问题。 相似文献
157.
158.
159.
利用网上数据进行西文影印期刊编目应注意的事项 总被引：1，自引：0，他引：1
曹开江 《现代图书情报技术》2003,(5):81-82
目的是为了加强西文影印期刊编目数据的管理，方便读者对资源的查询，方便下载0CLC和MEDLINE数据库提供免费的编目数据，共享国外权威西文书目记录；更重要是根据USMARC格式、AACR2、中图分类、MeSH等对源数据加以修改，从而保证数据的标准化、规范化。 相似文献
160.
蔡国相 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(5):29-33
刘知几的史书方法论主要体现在《史通》一书中。刘氏对他之前的中国历代史书，无论是正史还是杂史，都做了全面深入的考察与研究。其中关于史书写著的方法问题，在文风、体制、语言、叙事、书法等各方面均有精辟的论述，且充满了强烈的批判意识。 相似文献