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981.
魏建刚 《浙江教育学院学报》2004,(6):31-36
教师专业发展是时代的要求,更是教育发展的必然趋势.在我国,基础教育课程改革,对教师专业化和专业发展,提出了迫切要求,为此,人们不断摸索教师成长和发展的规律,逐步认识到校本培训在教师专业发展上的作用,并通过校本培训推进教师专业发展. 相似文献
982.
李亦亮 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(1):85-89
企业集群是企业家的集群。企业集群在经济社会发展中作用日益显著。目前我国企业集群存在发展动力缺乏、规模难以扩张、结构化程度低下、技术创新乏力以及发展支撑条件缺失等一些突出问题,解决这些问题需要采取营造有利于企业家成群出现和成长的社会土壤,切实提高企业集群诚信水平,培养开放与合作的企业集群文化等措施。 相似文献
983.
通过对泉州企业抽样调查及总体经济统计,在产业结构调整优化第二产业加快发展第三产业的战略研究中,引入AHP决策分析方法,着重探讨泉州究竟如何抓住时机,发挥区位优势,合理选择主导产业的优先发展顺序,促进城市经济全面发展,并使之尽快成为海峡经济带上的核心增长极。从未来发展的角度,给出泉州产业集聚模式的演变及发展趋向,从而为政府制定经济政策措施提供参考。 相似文献
984.
985.
论构建和谐社会中人的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
李志伟 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):21-22
在构建和谐社会中,人的可持续发展是可持续发展的实质与核心,有其深刻的理论和实践依据。人的可持续发展是构建和谐社会的基础,社会的和谐进步又是人的可持续发展的根本要求和必然趋势。实现人的可持续发展应当创建良好的生态环境,建立平等的社会关系,逐步实现人的全面发展。 相似文献
986.
李瑞瑾 《忻州师范学院学报》2006,22(3):64-66
学前教育作为基础教育的基础,越来越受到世界各国的重视。许多发达国家积极采取措施,优先发展学前教育,扩招以后的各高校之间又掀起了新一轮的生源竞争。在这种激烈的竞争下,作为贫困山区,我们必须在现有教育资源的条件下,根据山区发展的需要和学院的自身特点,进一步拓宽学前教育专业的口径,强化专业优势,形成体现学院的学科优势,切实搞好学前教育专业的发展。 相似文献
987.
浅析我国农村中学校本课程开发的准备 总被引：1，自引：0，他引：1
我国农村中学校本课程开发已经成为迫切需要，为了在农村中学更好地进行校本课程开发，应该在思想认识、理论和实施等方面作好准备。 相似文献
988.
培养音乐内心听觉能力的心理学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
宁晓芬 《黄冈师范学院学报》2003,23(4):81-83
培养音乐内心听觉能力，是一个从听觉注意——听觉记忆——听觉思维——听觉预感的完整的心理过程。在感知音乐作品之前要注意培养良好听觉注意心理品质；在“有理解地听”的基础上。培养音乐记忆能力；在理解音乐作品基础上进行听觉分析，培养音乐思维能力；在培养“听觉预感”的基础上。培养良好的“乐感”。 相似文献
989.
刘剑辉 《黑龙江教育学院学报》2005,24(6):121-122
针对高等学校一年级新生的特点,在教学过程中给学生打好扎实的语言基本功,注重听、说、读、写、译各项语言技能的全面发展,突出语言应用能力、创新能力的培养。 相似文献
990.
新中国成立以来，四川城市化水平与质量都有极大的提高，但也存在不少问题，四川的城市化水平明显滞后于发达地区甚至全国平均水平，而且四川在城市化进程中出现的失地农民就业问题、城市空间结构和规模结构不平衡等问题都较为突出。本文在对四川城市化水平进行分析比较的基础上，结合我国长三角地区城市化发展经验，提出了加快四川城市化及城乡统筹发展的具体对策。 相似文献