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101.
102.
徐一欣 《黑龙江教育学院学报》2012,31(2):144-146
错误是二语习得中不可避免的现象。二语习得研究史上出现过多种错误分类方法和纠错策略。英语教师应根据错误的性质、学习者的特点、教学目标,采取恰当的纠错策略,促进学习者的中介语不断发展完善。 相似文献
103.
The software Wordsmith has been commonly used in corpus linguistics.In this paper,the author used the tool of Concord in Wordsmith to analyze various errors made by a student.Five passages made by the students are used.After annotating on the errors,the author uses Concord to sort out each error maker and made classification chart of the errors.All the errors are classified into two categories:errors caused by carelessness and by language ability.After analyzing,there are mainly three kinds of errors and in the first category and five kinds of errors in the second category. 相似文献
104.
该文是对开封旅游景区公示语翻译现状的调查研究。笔者在旅游景点收集了第一手资料,从语言性翻译失误和语用失误两个方面,按照所存在问题做了详细的分析和归纳,并提出相应的的建议,以期规范开封旅游景区公示语汉英翻译。 相似文献
105.
陆婷 《苏州教育学院学报》2012,29(1):96-98
大学生在英语写作中常会犯错,主要表现在词汇、句法、语篇三个方面。其主要原因是学生受中式思维的影响,学习方法过于机械,教师批改不够细致等。因此,必须有针对性地采取相应的策略。 相似文献
106.
韩小卫 《渭南师范学院学报》2012,(2):55-56,60
从实验设计、科学常数取值、误差的有效数字表示与近似原则三个方面分析了微小误差准则在科学实验中的应用和重要地位,得到微小误差准则在科学实验和实验教学中的一般应用规律,有效提高科学实验的精度. 相似文献
107.
108.
张家瑞 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):104-104
偏误分析是对外汉语教学中不可缺少的研究领域,它的研究成果对于我们认识中介语,理解语言习得的过程起重要作用,同时对语言教学实践有着深刻的影响。本文主要从偏误分析的定义,对外汉语教学中偏误现象,偏误产生的原因,以及偏误分析对对外汉语教学的启示等四部分展开论述。 相似文献
109.
张瑞朋 《云南师范大学学报(教育科学版)》2014,(1):48-53
文章基于中山大学汉字偏误标注的汉语连续性中介语语料库和附属库错字数据库中收集的错字,从笔画、部件、整字3个层面,对汉字偏误分类进行多角度研究,研究成果反过来应用于中介语语料库中的汉字偏误标注,希望能对语料库中的汉字标注体系有借鉴作用。 相似文献
110.
《Cataloging & classification quarterly》2013,51(3):87-94
ABSTRACT Over the past year and a half, Colorado State University Libraries has used the Program in Cooperative Cataloging's (PCC) core record standard when cataloging non-depository and pre-1976 federal documents. Although the Libraries is not a PCC member, and so not involved in its Bibliographic Record Cooperative Program (BIBCO) it began experimenting with this standard as a means to facilitate a more efficient way of cataloging federal documents. This paper provides background to the Libraries' decision to use the core standard; describes the core cataloging standard, noting especially PCC's emphasis on the importance of the cataloger's judgement in applying the standard; and comments on the Libraries' use and assessment of core cataloging. 相似文献