商业银行外汇产品的人民币汇率风险及其防范     

许艳霞 《商丘职业技术学院学报》2007,6(3):37-38

人民币汇率形成机制改革使商业银行已有的外汇产品的人民币汇率风险显性化、日常化，商业银行利用金融衍生工具规避外汇产品的人民币汇率风险非常必要，也具有可行性。  相似文献   

论"茶马古道"的形成、发展及其历史地位     

木永顺 《楚雄师范学院学报》2004,19(4):50-52

“茶马古道”是唐宋以来汉藏等民族之间进行商贸往来的重要通道，它主要穿行于今藏、川、滇横断山脉地区和金沙江、澜沧江、怒江三江流域，是以茶马互市为主要内容，以马帮为主要运输方式的一条古代商道。它是中国藏区连接祖国内地，并外延至南亚东南亚的重要纽带，是中国西南民族自古以来相交往、融合的走廊，是一条中国在对外经济文化交流和文明传播中起过重要作用的古老驿道。  相似文献   

论人民币汇率制度与汇率机制   总被引：4，自引：0，他引：4  

薛和生  朱敏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):31-36

人民币汇率问题的焦点是人民币的合理估价,而人民币合理估价的形成取决于我国的汇率制度及相应机制。各国汇率制度的选择是基于国情以及经济发展的需要,中国人民币汇率制度的形成正是中国特色的市场经济发展的必然结果。理论和现实已证明中国的人民币汇率制度是符合中国国情、科学合理的,只是随着国际、国内形式的变化和体制改革的深化,其实现形式人民币汇率机制,渐露不足,需要调整。因此,在保持汇率基本稳定的前提下,改革和完善人民币汇率机制是解决人民币汇率问题的根本途径。  相似文献   

刍议当前人民币汇率     

路光前 《咸阳师范学院学报》2000,(5)

人民币汇率应该保持稳定,“人民币贬值有益论”的主要论点需要商榷。  相似文献   

中小学教师数据素养评价指标体系构建     

林秀清  杨现民  李怡斐 《中国远程教育(综合版)》2020,(2):49-56,75,77

教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。  相似文献   

全球化语境下的中国现代文论     

尤爱焜  黄键 《福建工程学院学报》2006,4(5):589-594

对中国知识界来说，全球化问题带来的期待与困扰只是中国现代化追求与焦虑的持续延伸而已。伴随着经济、技术的全球化而来的，是全球各种利益集团的权力与利益的摩擦与冲突。在这其中，文化传统既成为潜在的资源与优势，也成为某种维护群体生存的壁垒，因而中国现代文论家们力图在西化、现代化与复归传统之间寻找某种平衡与协调。他们在文学理论领域所做的沟通中、西的工作就是这种平衡意图的一种表现。这是一个艰难的工程，至今尚未完工。而且，这种仅仅停留于理论层面上的兑换与沟通容易导致对自我生存境遇的忽略。因而，在面对西方理论话语的时候，必须在理论思考之中引入第三个雏度——民族自我的当下生存境况，以此使得我们的理论思考成为民族传统的动态建构过程的一叶。  相似文献   

转轨时期腐败问题的经济学分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

曹文 《华中科技大学学报(社会科学版)》2002,16(2):71-74

经济学是从资源配置和效率来阐述对一切行为的判断准则。本运用现代经济学的原理和方法来分析当前日益猖獗的腐败行为，对腐败产生的原因和危害以及腐败治理提供了经济学意义上的分析。  相似文献   

政府能力和政府权力的新理解--一种产品分析的方法   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨立华 《安徽教育学院学报》2001,19(1):19-22

本文主张从产品的角度对政府能力和政府权力进行分析.认为政府能力是政府在生产公共交易产品的全过程中所体现出的一种产品能力,政府权力则是政府在生产过程中面对竞争者和权力客体所具有的一种强制力.并且分析了政府能力和政府权力之间的互动关系.  相似文献   

Road of China-Africa educational cooperation and exchange with its own characteristics     

MEI Xin-lin 《美中教育评论》2007,4(3):8-12

Under the background of traditional friendship and cooperative exchange between China and Africa, Zhejiang Normal University （ZNU） endeavored to develop, improve and deepen the China-Africa cooperation, initiated a road of China-Africa educational cooperation and exchange with its own characteristics. This road, guided by China＇s national policy for China-Africa educational cooperation and exchange, is based on the human and regional advantage of Zhejiang Province and the overall capability of ZNU. Researches on the present African higher education and its development are the starting point of this road, the Base for Education Aid and Development of Ministry of Education, the key research base of humanitarian social science in Zhejiang Province（discipline of Higher Education）, and the Center for African Education Studies of ZNU all serve as a support to depend upon.  相似文献   

PEMFC分散发电系统的压力控制研究     

张颖颖  曹广益  朱新坚 《上海大学学报(英文版)》2006,10(3):262-267

NomenclatureA-area ( m2)Dw-membrane water diffusivity ( m2/s)F-=96 487I-current (A)M-molecule mass (kg/mol)T-temperature (K)W-mass flowrate (kg/s)cw-water concentration in membrane ( mol/m3)m-mass (kg)n-cell numbernd-electro-osmotic drag coefficientp-pres…  相似文献