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991.
在图像主分量分析的基础上,提出了一种基于图像矩阵变换的主分量分析方法.该方法首先对图像矩阵进行适当的变换,用得到的新的图像矩阵构造图像总体散布矩阵后,再运用图像投影主分量分析进行特征抽取.该方法在ORL标准人脸库上的试验结果表明,经过适当的变换后抽取的鉴别特征在识别性能和速率上均优于单纯的图像主分量分析方法.另外,在AR人脸库上的试验结果也表明该方法对光照变化具有较强的鲁棒性. 相似文献
992.
浅析幼儿园教育环境的内涵与特点 总被引:1,自引:0,他引:1
赵宇 《大连教育学院学报》2009,25(2):71-72
阐述了幼儿园教育环境的内涵。指出了幼儿园教育环境应具有儿童性、教育性、互动性、开放性等特点。 相似文献
993.
汉语动词的时间特征对其进行体产生明显的约束和影响。这种约束和影响在一定程度上说明了语法和语义的相互作用,语义在很大程度上决定了语法的形式和内涵。本文首先介绍了汉语动词在时间分类上的研究情况,然后从不同类型的动词出发,探讨动词时间特征对其进行体的约束和影响。时间特征对动词进行体的影响主要体现在两个方面,一方面是动词在进行体的表达方面受其时间特征的制约,另一方面动词进行体的语义也受到其时间特征的影响而发生语义上的改变。 相似文献
994.
梁全 《成都教育学院学报》2009,23(9):74-75
图书馆作为信息服务的提供者和竞争者,必须改变被动等待读者的观念,强化以读者为中心的新时代服务理念,倡导人性化与个性化时代专业的优质服务是高校图书馆追求的目标,加强对读者的信息导航是图书馆专业优质服务的根本,注重服务反馈信息是图书馆专业创新工作的基础,创新服务模式是图书馆专业优质服务的必要手段。 相似文献
995.
杨彦勤 《成都教育学院学报》2009,23(3):66-68
悠久的办学历史以及强势学科支撑是名牌专业的基础条件,高质量的人才培养质量是名牌专业的显著特点。文章阐述了名牌特色专业对群体专业的建设发展具有促进和带动作用,并通过对比分析毕业生毕业选题来源、英语四级通过率、考研录取率等数据来说明名牌专业的特点与优势、作用与效果。 相似文献
996.
苏雪梅 《成都教育学院学报》2009,23(5):112-114
突出职业性的课程物质文化,强调科学合理与可操作性的课程制度文化,体现能力本位与人格本位结合的课程精神文化,是美、日、德三国高等职业教育课程文化的特色。其对我国高职课程文化建设的启示为:要以就业为导向,以能力为核心,以学生为本位,培养德才兼备的高素质应用型人才,并以此为目标,在课程内容与实施方式、法律保障、师资队伍建设、教师待遇等方面采取相应的措施。 相似文献
997.
基于2DPCA和改进的LDA算法的人脸识别技术 总被引:1,自引:0,他引:1
为提高人脸识别的准确率,缩短图像特征提取的时间,提出了一种将二维主成分分析(简称2DPCA)与改进的线性鉴别分析(简称LDA)相结合的人脸识别方法。该法首先以图像矩阵为分析对象,直接利用原始图像矩阵构造图像的协方差矩阵。以进行特征提取和2DPCA分析;再采用改进的线性鉴别分析。得到最佳的分类特征,从理论上有效解决了传统的线性鉴别分析在人脸识别中存在的“边缘类”问题:最后.在ORL人脸库上检验了该识别方法的性能。实验结果表明,该方法抽取的鉴别特征有较强的鉴别能力。 相似文献
998.
后勤社会化改革的深化给高校安全稳定舆论导向工作提出了新的挑战。面对安全舆论导向工作出现的新特点.我们有必要探索一下高校安全稳定舆论导向工作的新走向。 相似文献
999.
梁伟华 《南宁师范高等专科学校学报》2009,26(1):63-65
新和蔗园话的指示代词分为指人或事物、指时间、指地点、指方式、指性状、指程度等六小类。其形式与普通话完全不同.其语法特点与普通话也有些差异。 相似文献
1000.
新课程背景下高中英语教学策略 总被引:4,自引:0,他引:4
刘琼 《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):148-149
近年来随着社会的不断发展对英语教学提出了新的要求,更促进了人们对英语教学的探索和改革。高中英语教学作为其中一个重要环节,是实施素质教育、贯彻大纲精神的主要空间和平台。本文通过分析高中英语教学特点和学生特点,提出在高中英语教学策略中应注意知识的系统化,英语教学的整体性和多样性,注重学生跨文化意识和自学能力的培养。 相似文献