在高校体操教学中渗透快乐体育思想   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙思哲  蔺新茂 《湖北体育科技》2004,23(2):271-273

采用献法、访谈法和教学论证等方法，从快乐体育的本质和心理机制人手，结合当前高校体操必修课教学现状，对快乐体育思想在高校必修课教学中的运用进行研究，建议在继承传统教学体系优势部分的基础上，教师应转变观念，以素质教育和创新教育为导向，推行一整套“教师主导、学生主体、情感在线”的快乐体育教学目标、内容、方法和评价体系。  相似文献   

完善我国高校两级行政管理体制初探     

徐娟 《徐州教育学院学报》2008,23(1):8-9

校、院两级管理体制是目前我国高等学校内部体制改革普遍采取的一种形式。在实践过程中,校、院两级管理体制发挥了一定的积极作用,但还存在诸多的不完善,文章分析了该体制现存的问题,并提出了解决的途径。  相似文献   

当前大学生就业难问题探析     

李飞 《陕西教育学院学报》2004,20(4):51-53

大学毕业生就业难已引起全社会的关注。本拟在社会主义市场经济条件下以及高等教育大众化的背景下，探究大学生就业难的原因，提出对策，以促进大学生就业。  相似文献   

高校高水平运动队心肺功能现状及训练对策思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

邓树勋  黄玉山  吴婵清 《广州体育学院学报》1999,(3)

如何保持高校高水平运动员的良好体能，取得优异成绩，是当前高校运动训练中亟待解决的问题，本文测试了高校若干项目高水平运动队员的心肺功能及有关指标，以了解其体能状况，供改进训练参考。研究结果表明，篮球高水平运动员在每搏量及纵跳两项指标较一般运动员强外，其它大多数指标并不具明显优势。篮球、足球、田径、排球、击剑项目间比较，除足球具明显优势外，其它项目的指标与常人相似，提示目前高校高水平运动员心泵功能并不理想。建议高校运动训练应加大体能训练比重，注重训练的质量；应增加比赛、建立高校水平运动队竟赛制度，并可定期进行生理功能、体能等测试。  相似文献   

基于季节性规律的大学生安全稳定工作研究     

赵文永 《煤炭高等教育》2012,30(2):81-83

确保大学生的安全与稳定,不仅关系到高校的自身建设与发展,而且关系到国家的长治久安。立足于大学生安全稳定工作,必须坚持着眼长远和把握全局的思想方法,搞好总结分析和实践探索,超于眼前看到长远,超越一切看到全局,透过现象看到本质,从感性认识上升到理性认识。高校要立足于工作实际,深入研究把握工作中的季节性规律,本着客观条件与主观认识结合的原则,归纳和总结规律性特点,并依据规律特点开展工作。  相似文献   

高等师范生物理实验能力研究     

杨军  邓泽新 《贵州教育学院学报》2009,25(3):21-23

采用实验操作与问卷调查相结合的研究方法，对182名高等师范生的物理实验能力进行测量与研究，并根据研究结论进行了原因分析，提出了相应的建议。  相似文献   

高校体育教师教学质量评价指标体系的构建     

丁红娜  代坤 《体育科技文献通报》2009,17(10):122-123

高校体育教师教学质量评价体系的构建，是高校教学质量监控和评价的一个重要环节，因此建立规范、科学、操作性强的体育教学质量评价体系，对保证和稳步提高体育教学质量起着举足轻重的作用。采用AHP法确立体育教师教学质量指标体系，然后对其权重进行合理分配，从而为构建高校体育教师教学质量评价体系提供了科学的依据。  相似文献   

2009年世界大学生冬季运动会比赛场馆后效应分析   总被引：7，自引：7，他引：0  

刘书勇  杨红 《冰雪运动》2008,30(5)

针对2009年大学生冬季运动会场馆后效应，运用文献资料法、访问法、实地调研法等对2009年大学生冬季运动会场馆的赛后利用进行分析、研究。研究认为，我国的体育场馆以往在赛后因为对社会开放的程度过低、开放对象太固定和体育场馆的经营方式单一等，利用率较低。提出大冬会比赛场馆赛后利用的措施：作为冰雪项目教学用场地、冰雪训练班用场地和高水平冰雪训练队的训练场地，向社会、冰雪俱乐部开放及承办大型的赛事或活动。  相似文献   

北京奥运会志愿者培训对哈尔滨2009大冬会的启示   总被引：5，自引：5，他引：0  

赵宁 《冰雪运动》2008,30(4):65-68

论述国际大型体育赛会志愿者培训的历程，分析2008年北京奥运会志愿者培训工作，认为根据实际情况制定培训内容，提高奥运会志愿者的服务意识、岗位意识和应对意外事件的能力，控制志愿者培训的成本是北京奥运会志愿者培训的宝贵经验。提出哈尔滨大冬会志愿者培训应借鉴北京奥运会的成功经验，从组建培训的教师队伍、建立多渠道的培训方式、将绩效管理与志愿者的激励管理相结合、制定适宜的大冬会志愿者培训计划与内容等几个方面，控制大冬会的培训的成本，建立合理的管理机制，培养志愿者应对意外事件能力，全面提高大冬会志愿者培训工作质量。  相似文献   

论快乐体育进普通高校排球教学课堂     

郭琴 《体育科技文献通报》2009,17(11):57-57,66

随着我国高校体育教学改革的深入，传统的教学模式已经不能适应现代教学形式发展的需要。通过查阅文献资料，并结合自己多年教学实践，探讨快乐体育如何进入普通高校排球教学课堂、及快乐体育在排球教学课堂的渗透。我们实施快乐体育，就是以学生为主体，从学生的需要出发，重视学生的学习和体验，实践证明这样有利于我们大学生学生的发展，更有利于提高高校体育教学质量。  相似文献