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991.
张铁辉 《河北工程技术职业学院学报》2013,(4):17-20
当前,就业难已成为人们普遍关注的社会问题,要解决这一问题,就需要政府、企业和高校三方合作,构建长效、系统的就业联动机制。只有三方形成合力,优势互补,责任共担,才能够真正建立起教育与产业对话协作的良性机制,从而缓解就业难的问题。 相似文献
992.
王敏 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):98-99
目前国际市场中的道德风险已经引起了企业界和理论界的广泛关注与思考,本文就如何应对国际市场营销中的道德问题进行探讨,从道德和制度两个方面出发,提出了国际市场营销道德建设的一些观点,为企业和政府在经济全球化大背景下的发展提供一些建议。 相似文献
993.
王晓地 《杨凌职业技术学院学报》2013,(3):72-74
职业教育国际化是现代社会尤其是现代经济发展的客观需求。中等职业教育要顺利实现国际化,首先是领导者要有国际化意识、国际化观念、国际化思想和国际化管理能力,这样才有可能主动参与职业教育国际化,推进中等职业教育国际化的进程。杨凌职业技术学院这几年举办陕西省中等职业学校校长国际化培训经验充分证实了这一点。 相似文献
994.
995.
面向企业教育的开放大学课程建设探究 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,开放大学都以服务区域经济发展为己任,但在企业教育市场往往受到冷遇。一个重要原因在于提供的课程与企业教育实际需要相脱节,教学与考核方式单一,已不满足转型期企业教育的迫切要求。对开放大学课程建设研究现状、存在问题和发展趋势进行梳理,从企业教育课程需求出发,以校企合作视角,基于协同创新理论设计校企联盟课程建设平台架构,探索校企合作共建共享课程资源机制,为开放大学课程的建设与应用提供一些可操作性的建议。 相似文献
996.
谷满意 《浙江工贸职业技术学院学报》2013,(3)
当前我国已经是能源的纯进口国,这已经是一个不争的事实,而且能源存在的结构性矛盾明显。中外能源合作已经成为满足能源需求的必然选择。目前中外能源合作模式主要有横向、纵向和复合三种模式,中国要根据本国的实际状况,选择合适的能源合作模式。这就是加强与各国之间在能源领域的多种互利合作、搞好中国的国际能源贸易、扩大能源储备、在多元能源合作模式基础上实现能源供给的多元化,从而解决中国的能源短缺问题。 相似文献
997.
罗海平 《深圳职业技术学院学报》2013,(6):18-23
本文构建了“环境-能力-潜力”三维一体的中部地区与东部沿海区域经济合作竞争力评价模型,分析了中部与东部沿海合作基础和潜力、一体化势差及问题。研究认为,中部六省在与东部沿海地区的合作中,沿海地区的主要优势在于较高的经济规模和发展水平,以及长期以来优先开发和开放过程中所形成的较高的对外开放与经济自由化程度。中部地区的相对优势则在于发展速度和效率以及较好的科教基础、要素资源储量和较大的内需市场容量。在此基础上提出增强中部地区和东部沿海区域经济合作竞争力的政策建议。 相似文献
998.
通过对东西部高职院校对口支援的背景及意义、对口支援实践的特点和模式、对口支援实践案例、对口支援存在的问题与对策等的分析研究,认为对口支援在专业建设、课程建设、师资培训、教学开发、科学研究等方面对合作院校双方的发展都起到了一定的作用。但在新的形式下又出现了一些合作院校自身难以解决的问题,需要相关的政策措施才能将这项事业做大做强,才能做到持续健康地发展。 相似文献
999.
王荣 《中国现代教育装备》2013,(19):64-65,70
在电气信息类技术人才培养过程中,实践教学是十分重要的环节。介绍了盐城师范学院电气工程及其自动化专业实践教学改革措施。通过人才培养方案的制订,实验室硬件建设,校外实习基地的建设,双师型教师的培养等途径对实践教学进行了研究与探索,旨在培养高质量的电气类专业人才,服务地方经济,适应社会对该专业人才的需求。 相似文献
1000.
孙军辉 《中国现代教育装备》2013,(17):58-60
高端技术技能型人才培养的探索需要站在哲学、社会、教育、科技、管理等高度上进行研究,把“德育为先”、文化素质教育、技能培养模式、高端技术技能型人才评价体系、校企合作模式作为重点研究,建立新型的高端技术技能型人才培养体系,实现高等职业教育的人才培养目标,助力实现“职教梦”。 相似文献