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91.
3G技术的充分发展为手机媒体赋予了更多的功能与能力,它带来了媒介环境的更新,又进一步影响了人们的认知习惯与思维方式,而这一切都导致了高校育人环境的变更。本文以新闻传播教学为个案,探讨了3G技术背景下的手机新媒体对新闻传播教学带来的种种变革、机遇与挑战。  相似文献   
92.
国际新闻传播研究的不同发展时期,研究者关注的内容和研讨的重点均有不同。通过对国际新闻流动、国际新闻报道、中心-边缘结构、世界新闻与传播新秩序等几个重要术语的阐释,可以粗略地勾勒出该领域的研究概貌,以争取在全球成立更公正、更平衡的国际新闻与传播新秩序。追溯国际新闻传播理论的研究历程,归纳和总结该领域的基本观点和理论,研讨中国对外传播的不足及对策,对于走向世界的中国传媒清醒地认识不断变化的国际传播格局,切实有效地制订传播策略,在全球化下的国际新闻传播中扮演重要角色,具有十分重要的作用。  相似文献   
93.
赵鹏升 《教育与教学研究》2012,26(11):76-78,107
强化实践教学是新闻传播教育改革的重要内容,在新闻实践教学中推行新闻游学,是有效解决现实新闻实践教学中存在的种种制约条件和瓶颈、提高实践教学水平的途径之一;是培养学生实事求是作风,避免新闻失实的重要途径;有利于避免新闻传播实践教学的“工具理性化”倾向,培养学生独立思考的习惯和崇尚自由的人格。引入游学教育,改革新闻教学思想,建立完整的新闻游学教育体系;建立新闻教育院校游学联盟,利用各新闻教育院校所在地的文化地理优势资源建设游学基地,实现游学基地共享,是达到上述目的的有益探索。  相似文献   
94.
“三贴近”中的实际是根基,生活是源泉,群众是出发点和落脚点,本质和核心就是密切联系群众.新闻战线推行“三深入”,实际就是践行“三贴近”的具体表现,是新闻工作者接地气、长灵气、出生气的一个过程,也是感受时代脉动、吮吸生活醇香、倾听群众心声的极佳途径.新闻工作者只有坚持到基层采访、观察,转作风、改文风,才能求得“三贴近”.  相似文献   
95.
高等院校新闻学的实践教学是学生获得新闻业务经验的必要途径。目前,新闻学实践教学面临着教学平台的新闻属性不足、高等院校和媒体的诉求差异导致的创新合作难度大等问题。新闻学实践教学的核心竞争力建设应尊重实践课程所具备的连续性、交互性、主体层级的差别性等特征,用动态的设计理念搭建新闻学实践教学的创新路径。  相似文献   
96.
文章以新办新闻学专业实践教学为例,分析了地方本科院校新办新闻学专业发展的共同问题,从而构建了其实践教学体系,建立了包含4个一级指标、13个二级指标、32个三级指标的测度体系,并分析了评价方法的使用,以期为地方本科院的新办新闻学专业实践教学体系建设及评价提供借鉴。  相似文献   
97.
张恨水的身份具有一定的双重性,其本身是小说家和新闻编辑的合一。上世纪前半个世纪是政治风云变幻的时代,处在专制的夹缝中,张恨水的编辑活动具有很强的群众性编辑实践,是一位报业巨子。  相似文献   
98.
99.
This article develops a theoretical model consisting of three mechanisms that link metacoverage, a type of election campaign news, to mediatization, a meta-process in which media organizations influence politics. The mechanisms hinge on the point that metacoverage—consisting of both topics and frames—constitutes a rich set of process-oriented cues that influence how campaign organizations adjust to the media logic in the course of performing functions associated with the office-seeking political campaign logic. A case study of 2012 US presidential election news was conducted to illustrate how metacoverage influences campaign strategies.  相似文献   
100.
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